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趣味物理小试验
心理学表明，学习爱好是学习活动中最现实最活跃的心理成分，它是非智力原因中最重要的一种原因，它是调动学生学习积极性的强大动力，曰本教育家木村久一说：“天才就是强烈的爱好和顽强的入迷。 因此我但愿这次的趣味物理试验课可以激发起大家学习物理的爱好，为后来的学习打下基础。
试验一： 掉不下去的塑料垫板
思考：盛水的杯子上覆盖垫板，杯口朝下时，垫板会掉下来吗？
材料：玻璃杯两个、水、塑料板一块
还记得上节课的一种问题吗？今天，我们用试验来验证它的答案。
操作：
1. 将玻璃杯里装满水。
2. 用垫板盖好杯口。
3. 一只手扶杯子、另一只手按住垫板。
4. 用手扶住，将杯口翻转过来，使杯口朝下。
5. 扶著垫板的手轻轻放开，垫板不会掉下来。
如图所示
讲解：
垫板覆盖在盛水的杯子口上，由于杯外空气压力比较大，垫板就不会掉下来。
拓展：
假如杯子里的水不满、或没有水塑料板会怎样，请你试一试?
试验二： 下沉的火柴棒
这是一种在简单易行的小试验。
(1)准备
1盒火柴、1个塑料瓶、水，将火柴的头剪下来，放入装满水的瓶子中。
(2)思考
用什么措施能使漂浮在水面的火柴沉入到水底呢？
(3)环节
将塑料瓶的瓶盖拧紧，用双手挤压水瓶（卯足了劲）
现象如图所示
(4)奥秘（原理解释）
这个试验的关键就是在于瓶口那一小块没有水的空间，当我们拧上瓶盖，上面就形成了密闭的空间。挤压时，空间体积变小，里面的气体就会向四周挤压。由于水面比较微弱，因此水面上的火柴头就会被挤压的水底。
试验三： 能抓住气球的杯子
思考：你会用一种小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？
材料：气球1～2个、塑料杯1～2个、热水少许
流程：
1、 对气球吹气并且绑好
2、 将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯
3、 热水在杯中停留20秒后，把水倒出来
4、 立即将杯口紧密地倒扣在气球上
5 、轻轻把杯子连同气球一块提起