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一天（ ），（ ）做好了（ ）的饭菜，有（ ），有（ ）看起来（ ），（ ）指着桌上的饭菜问：“亲爱的，我（ ），可以开动了吗”。妈妈说：“（ ）还没来，你（ ）。”父亲（ ）把筷子放下，去（ ）找儿子。
？他们在干什么？
？
？
把时间、地点、人物、事情，连起来说一说。
例如：父亲看到儿子趴在地上，双手托着腮帮子，脚还不时的晃来晃去，正津津有味地看着一本书，还不时地开心地笑起来，父亲站在门口对儿子说：“儿子，该吃饭了！” 儿子没反应。
父亲想：今天太阳打西边出来了，儿子看什么书看得这样入迷？）
，他看到儿子在干什么？
，什么表情？
，会对儿子说什么？
儿子极不情愿（满脸不快乐）地走出了房间，去吃饭了。父亲让儿子去吃饭了，他却好奇地往翻开的书上瞧了瞧。
？
，去吃饭了。父亲呢？他在干什么？
儿子来到了餐厅，父亲却一直没有来。妈妈和儿子坐在位置上，等呀等呀，等了好一会儿，父亲尚有来。
。
，这时又发生了什么？
提醒：可以用上“等了好一会儿”类似短语。
？
？
妈妈等得不耐烦了，她生气的说：“去叫父亲赶紧过来吃饭！”
接下来会发生什么呢？
？
？儿子是什么表情？
？
儿子推开房门看见父亲跟他同样趴在地上，双手托着腮帮子，脚在空中晃来晃去，聚精会神地看着那本书。儿子站在门口生气的对父亲说：“父亲，你叫我去吃饭，你自已却在这里看偷我的漫画书！”
瞧！这真是一堆有趣的父与子。
谁来说一说？
智勇大冲关
提醒：
时间、地点、人物、事情
提醒：儿子双手托着腮帮子，脚怎么样，在干嘛？