文档介绍：义务教育课程标准实验教科书
第九课:我的牙刷
制作者:高雅伟
爱牙日的由来 1989年,由卫生部、教委等部委联合
签署,确定每年的9月20日为全国爱牙日。 宗旨是通过爱牙日活动,广泛动员社会的
力量,在群众中进行牙病防治知识的普及
教育,增强口腔键康观念和自我口腔保健的
意识,建立口腔保健行为,从而提高全民族
的口腔健康水平。
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请同学们欣赏《刷牙歌》
2
2
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我
的
牙
刷
同学们:请你说一说你用的牙刷是什么样子的?
同学们:请你想一想牙刷是有几部分组成的?
刷柄
刷颈
刷头
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数一数我有( )个刷头?
这样设计有什么作用吗?
牙刷虽小,但它的设计处处为人着想。看一看设计师们为便于我们使用、在牙刷上都做了哪些精彩的细节设计呢?
你能比较出我们三兄弟有哪些地方长得不一样吗?
你知道这里是作什么用的吗?
牙刷把儿为什么是弯弯曲曲的?
牙刷的颈部为什么是弯的?
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为什么牙刷的毛要这样设计?
牙刷背面的这部分有什么作用?
我们俩的个头为什么相差这么大?
哪支是大人用的?哪支是小孩用的?
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超声波牙刷
儿童牙刷
方便牙刷
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双头牙刷
防静电牙刷
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同龄人的作品
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为自已设计一款既实用又美观的牙刷
2、要求写清牙刷功能、材料、颜色和尺寸。
1、分组讨论设计想法。
作业提示
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新产品设计发布会
小设计师们:请展示你自己设计的作品吧!
并阐述你的设计意图!
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