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【精品】转正工作总结模板汇编8篇.docx

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【精品】转正工作总结模板汇编8篇.docx

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【精品】转正工作总结模板汇编8篇 篇1
不知不觉间,离开学校已经有三个多月了。自从实习结束后,我们很快就正式的离开了校园。在之后,我继续来到了xxx公司,以一名应届毕业生的身份成为了一名试用期的员工。
因为在实习期间我也是在这里工作,所以在工作上,我有不少的经验。但是在此次的试用期工作中,我也进一步的认识到了“学无止境”这个词的含义。以下是我对这次试用期期间的工作总结:
一、工作情况的改变
在这次重新回到xxx公司指出,我本是带着和过去实习期间的心态和准备来到了这里。但是,在重新开始工作之后,我开始意识到自身工作情况的变化。
在试用期的工作中,不仅仅工作任务变得更多,连工作的要求,也开始不断的增加。一开始没有足够的准备,导致我在工作期间手忙脚乱。但是很快,我就了解了,作为一名试用期的员工,我也已经摆脱了学生的身份。如今的我,不能仅仅只靠着过去的经验和知识。工作在不断的强化,我也必须迎头赶上才行!
二、试用期工作状况
随着试用期工作的不断增强,我开始回归到刚刚加入xxx时的心态。在面对新的工作的时候,我认真的听取领导的讲解,并在工作前积极的参考过去前辈们的经验。在工作的时候认真仔细,并积极的通过反省去改进自己的气你概况。
回顾这三个月来的实习工作,我一步步的在工作中前进、学习,实习期的经验成为了重要的基石,但是面对着工作不断增强的压力,我也在积极的改进着自己的工作方式。
如今,在领导的倾力教导下,我已经基本掌握了工作的要求,但因此,我也了解到了,工作是会不断变化的,尽管现在掌握了,但也不能为此停下前进的脚步,因为停下,就意味着被抛下!
三、个人的感受
这三个月的时间比想象的刚加短暂,和实习相比,也更加的轻松。在掌握了工作的方法之后,我在工作中进步的速度也是越来越快。
但就像过去别人经常说的:“正是因为站的高了,才明白自己有多么的渺小。”我也是同样的,正是因为有了进步,我才明白过去自满的自己,究竟有多么的不足,也清楚的看到了,在这份工作的前方,还有很远很远的路要走。
尽管我可能看不到路的尽头,但我不会停下自己的脚步。在未来的工作中,我也要继续努力拼搏!
【精品】转正工作总结模板汇编8篇 篇2
白驹过隙,转眼从入职至今已快三个月了,通过这三个月试用期的锻炼和磨合,在领导和同事的指导帮助下,我对工作有了一定的了解,经过这三个月的工作学习,个人综合素质有了新的提高,回顾这三个月来的工作历程,总结如下:
一、工作中的体会以及成长
1、努力学习工作知识。刚入职时,对这份工作充满了茫然与期待,对整个工作内容都是不了解的,又期待尽快加入到工作团队中,领导从最基本的内容开始教我们,教我们整个工作的流程,然后就开始投入到实践中去,学习产品知识及业内知识,接着给xx客户进行产品培训,然后是一系列巡展,巡展结束后紧接着与行里进行对账。通过这一段时间的工作,我对贵金属行业有了一定的了解与认识。
2、能够较好地完成上级安排的任务,例如给xx客户进行产品培训、巡展等。认真遵守公司的各项规章制度,严格按照员工手册约束自己。用心做事,能够较好地完成本职工作。把xx客户遇到的问题当做自己的问题来解决,尽力为xx客户解决所遇到的问题,热情,耐心地帮助他们。
3、态度与责任,身处什么样的岗位,就应该承担什么样的责任,有了正确的态度,才能运用正确的方法,找到正确的方向,进而取得正确的结果。具体而言,我对工作的态度就是既然担起来了,就要尽自己最大的努力去完成。在各位领导指导下、同事的帮助下,我在不停的完善,把事情条理化,规范化,这也是一种态度,诚然,这也是一种责任。在日常工作中,必须踏踏实实、认认真真、扎实的做事,不以事小而马虎,不以事多而敷衍,真正将每件事情都当作一件作品来对待,只有这样才能有好的工作成果。
二、工作中的不足
1、不断加强学习,学习更多的贵金属专业知识,向身边的同事学和业务能力。从工作中总结,提高效率,提高工作能力。
2、经过三个月的时间,虽然在思想和工作上都有了一定的进步,但与其他同事相比还存在着很大差距,因此,我在今后的工作中,不但要发扬自己的优点,还要客观地面对自己的不足之处,需要进一步改进和完善的地方,如工作中存在粗心、急躁、考虑事情不周全的缺点,应变能力、协调能力都还有待进一步提高。克服年轻气躁,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中努力完善提高自己,弥补不足。
3、任劳任怨、孜孜不倦。对领导的安排是完全的服从,并不折不扣的执行,一如既往地做好每天的工作;始终以一个初学者的身份向同事请教工作中的经验。不断的提升自己的专业水平及综合素质。经过三个月的试用期,我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。以后的工作中我会一如继往,不断的提升自己的业务水平及综合素质,以期为公司的发展尽自己的一份力量。
【精品】转正工作总结模板汇编8篇 篇3
我于20xx年x月x号成为采供部的试用员工,到现在已有三个月。
作为一个新人,接触一个完全陌生的行业,来公司时担心不知怎样与新同事相处,以及该如何做好工作;但是公司良好的工作氛围,团结向上的企业文化让我很快的融入了这个集体。刚来公司,去仓库实习了一个星期,通过这一段时间的仓管实习,让我更深刻的认识到了采购员的特点以及作用。看到了周围同事们敬业的工作态度和融洽的工作气氛,让我感受到能在这个集体中工作是件愉快的事情。而自己各方面的素质也在亲身实践仓管员的过程中得到提高。
在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真负责的完成领导分配的每一项工作,主动帮忙同事;遇到不懂的问题认真虚心的向同事请教,不断提高自己,充实自己的知识,让自己尽快能独挡一面。当然,作为新人,难免会出现一些小错误需要指正,在公司领导的带领下,在同事的关心和帮助下,能够比较圆满的完成工作任务,这些经历让我不断的成熟,也更加的细心,处理问题时也更加的全面。
众所周知采购部是公司业务的后勤保障,是关系到公司运行的重要环节,所以我很感谢公司和领导对我的信任,将我放在如此重要的岗位上。通过这一周的采购工作,使我懂得了许多道理,也积累了一些过去从来没有的经验,同时也了解到一个采购所具备的最基本素质就是要在具备良好的职业道德基础上,要保持对企业的忠诚;不带个人偏见,在考虑全部因素的基础上,从提供价值的供应商处采购;坚持以诚信作为工作和行为的基础;规避一切可能危害商业交易的供应商,不断努力提高自己在采购工作的作业流程上的知识;在交易中采用和坚持良好的商业准则。
采购工作并不像常规所想的那样仅仅是打个电话,签个合同,定个货那样简单,这只是其中之一,也是最基本的。我们还必须跟踪采购进来的产品是否符合公司的生产要求,该产品是否对公司产生了效益,或者,是否对公司造成是损失,对公司造成影响的我们必须在最短的时间内进行改正,使公司的利益得到保证。
来到这里工作,我的收获莫过于在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高,也激励我在工作中不断前进与完善。我会把公司当做是自己的家,融入到这个大家庭,齐心合力经营好这个场所,同时看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!
【精品】转正工作总结模板汇编8篇 篇4
自从进入xxxxx有限公司以来,我始终严格要求自己,在这期间,深刻地认识到要成为一名合格的土建工程师,就必须遵守职业道德,并进一步提高自身素质和职业修养,诚信工作,树立正确的世界观,人生观和价值观,工作总结如下:
一、思想道德方面
首先我树立了正确的人生观和价值观,保持积极的工作态度和工作热情,我积极主动,勤恳务实,责任心较强,乐于接受领导安排的各项工作,我还注意知识的学习和积累,尽快的实现理论与实践的有效结合。在不断的学、实践能力都得到较快的提高。当然,加强学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
二、工作方面
对能够完整的参加一个项目施工过程,我感到非常的荣幸,因此倍加珍惜在xxxxxx的工作。工程施工是按照设计图纸把设计师的思想完成从意识形态到实物形态的转变过程,要搞好工程建设,就必须首先熟悉施工图纸,掌握设计师的'意图,完成从图纸了解设计意图再回到修订图纸的过程,其次要强化对图纸的了解程度,熟悉工程的基本概况,考虑审核具体的施工方案,为工程的具体建设做好整体的把握。
由于工作经验的不足,所以每天都深入施工一线,结合现场的实际情况加深对图纸的理解,遇到不明白的地方,及时请教资历丰富的同事们,以便自己能够更快的进步。工程建设是件严肃的事情,对现场发现的问题,绝不放过,深究出现问题的原因和解决问题的方案,以及对问题整改后的复检,做好总结,避免类似问题的再次出现,确保工程质量。
三、业务能力
在业务上,我努力夯实专业基础,深知基础知识的重要性,以及主动扩大知识面,力求更好更从容地完成自己的本职工作。主动增加和同事之间的沟通,虚心向他们学习,学习他们处理问题的方式和方法,以及面对工程实际发生的问题该如何去思考,如何去协调,如何快速圆满的的解决问题。业余时间我加强了word、excel、autocad、天正建筑、photoshop等相关软件的学习,尤其对autocad、天正建筑软件已达到熟练掌握的程度,以适应信息社会自己处理问题的能力和效率。
【精品】转正工作总结模板汇编8篇 篇5
时间过得很快,转眼间,一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了, 本学期我担任二年级数学教学。由于是刚毕业,教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学年的努 力,获取了很多宝贵的教学经验,也取得了较好的成绩。现将具体工作总结如下:
一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学
从参加新教师培训到具体的教学实践以来,我反复学习有关的教育教学理 论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步 树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的 新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高 与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅 读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作 ――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,激发了学生学习语文的积极 性,收到了较好的教学效果。
二、细研教材、潜心备课
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好, 会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说:"备课备不好,倒不如不 上课,否则就是白费心机。"我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量 的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理 解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案 编写认真,坚持课后写教学反思,并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学 效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受。
三、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力
应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经验和体验, 但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活所需的先前经验,萌动 求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学 生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力, 并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我们仔细研究教育心理, 准确把握初一学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思 维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我始终采用整 体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心 设计问题,组织课堂教学。 这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学 生的亲密朋友,教室也转变成为学
生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻 的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或 组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的 时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的 "死角",课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑 战与沉思同在。活跃的思维,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。教 师的授课既源于教材,又不唯教材。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进 入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化 地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活 力。
四、用先进的教学手段,提高学习效率
现代科学技术日新月异的飞速发展,要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有 教学模式的转变,学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,掌握丰富的语文 知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本 要求,也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。 应试教学课堂总是教师比比划划,总是在如何把知识线条明晰化上动心思,在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣,其接受知识的过程间接而 单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受,使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域,拓宽摄取知识的渠道, 实现提高学 生信息素养,开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个 的可操作的平台。
五、用扎实多样的训练,培养学生的语文实践能力
死教书、教死书不能适应社会对教育的需要,新课程改革正是对今天教师教 学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者,由知识的传递者转 化为学习的促进者,超越课堂的藩篱,将现代教学过程演化为"培养学习者"的过 程,实现由"授之以鱼"到"授之以渔"的根本转变。用扎实多样的训练,多方面提 高学生的语文素养,努力培养学生的语文实践能力,使学生获得一定的终身学习 的本领。 "授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷". 教育的意旨并非知识 的累积,而是心智上的能力的发育。 学生在学校的时间是有限的,所学的知识 也受时代的局限,他们要在未来有所作为,要在未来跟上时代,就一定要不断地 学习,终身学习,去吸收新东西,更新知识结构。可见,方法的确比知识更为重要,教授方法才是教学的根本。那么,学生对于传授的方法是否能够灵活运用, 对初中学生而言,则需要一个较长时间的反复的训练过程。 为此,我针对不同的知识版块,采取不同的训练方法:夯实基础――硬笔书 法每日一页,字词听写"循环放映";扩大积累――课外阅读每日一段,读书笔记 (摘记) 天天都写;训练能力――阅读理解,从总体方法到解题技巧,系统指导, 反复锤炼;作文训练――循序渐进,小作文依课文内容随堂布置,借"题"发挥, 大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法,又有创新,鼓励学生放飞思想,大胆 发挥…… 教学有法,教无定法,从基础入手到提高能力直至学以致用,生动、活泼, 扎实、系统,有序、有恒的训练,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野,提高了学习效率,初步获得了一些现代社会所需要的语文实 践能力。
六、参与教研、听课,取长补短
坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学 水平。坚持每天抽空听课,并经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学 问题。本学年,按照教研组的安排,听了本校十位同事的公开课,并通过参与研 讨和集体备课等活动,使自己从别人身上学到了很多有益的经验。 走进 21 世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我 将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天 奉献自己的力量。
【精品】转正工作总结模板汇编8篇 篇6
从3月11号进入项目部至今已经将近两个月了,在项目部我一直担任资料员岗位,在经理的关心和指导下,通过自身的努力学习,很快适应了周围的工作环境。从啥也不懂到懵懵懂懂,再到一知半解,再到基本能从容应对各项日常工作事务,我感触颇多。这段时间里我学到了很多,也认识到了自身的不足。本着对以后工作负责的态度,我在此做出以下工作总结:
1、按时上、下班,不迟到不早退,做好本职工作,爱护公司公共财产,维护公司的利益,时刻不忘自己是公司的一员,把个人得失与公司利益联系起来;正确的看待个人荣辱公司得失,在位一分钟干好60秒,做到一名公司员工应有的基本素养。

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