人的认识从何而来新人教版.pptx

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不下水，怎能
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第六课 求索真理历程
一、人结识从何而来


（实践含义、特点）
（实践是结识起源、动力、原则、
目的和归宿）
自学提醒
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一、人结识从何而来

实践是人们改造客观世界物质性活动
◇实践是以人为主体，以客观事物为对象物质性活动；
◇实践是一个直接现实性活动，能够把人脑中观念存在变为现实存在。
◆实践含义
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下列各项属于实践活动是：
①全面建设惠及十几亿人口更高水平小康社会
②法官办案
③小行星撞击地球
④大猩猩用树枝钩食白蚁
⑤实行西部大开发战略
⑥ 《远景规划发展目的》
⑦学生学习
⑧调整分派结构
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比较不同哲学观点：P42
杜威观点：
否认了人主体性特性
费尔巴哈观点：
将理论活动与实践活动分割开来
黑格尔观点：
把实践活动和结识活动混为一谈。
马克思主义观点：
把主客观联系起来.
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一、人结识从何而来

◆实践特性
◇第一、客观物质性
实践构成要素含有客观性
实践过程含有客观性
原因
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客观物质性
原因：
构成实践要素都是客观物质。
实践主体
客观
实践对象
实践手段
(体力、智力）
（自然界、社会关系）
（工具、设备）
实践过程和结果要受客观事物
和客观规律制约
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对太空摸索实践是一个有目的、故意识改造客观世界活动。
主观能动性
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一、人结识从何而来

◆实践特性
◇第二、主观能动性
实践活动是一个有目的、故意识活动
改造自然：创造新物质生活资料
改造社会：创造新社会结构和社会关系
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“想一想” ：袁隆平成就仅仅是他一个人成就吗？
；
，他们离不开与社会各方面联系；
。
实践是社会性活动
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