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单位 学校 姓名 准考证号
………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2020年中级保育员能力提升试卷B卷 附解析
考试须知：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
A．社会行为 B．道德行为 C．学习行为 D．模仿行为
2、直觉行动思维又叫做手和( )。
A．行动思维 B．眼的思维 C．动作思维 D．直接思维
3、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排。
5、（ ）。
6、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。
A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致
C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
7、电击伤，下列哪项是错误的( )。
A立即脱离电源 B立即关闭电源
C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
8、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。
A．表演游戏 B．象征性游戏 C．美工活动 D．语言活动
9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )
A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆
C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E、以上都对
10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。
A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道
11、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。
A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓
12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。
A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性
13、三角铁，撞铃等属于（ ）的设备和材料。
14、应使用( )消毒体温表。
A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒
15、（ ）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。
16、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A．皮肤健康
17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在( )起时通过人行横道。
A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭
18、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。
A．做好玩具和教具的消毒工作 B．做好玩具和教具的整理工作
C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D．了解孩子对玩具和教具的使用情况
19、思维的两个突出特点是间接性和( )。
A．抽象性 B．直接性 C．概括性 D．知觉性
20、配制消毒液过程中应注意（ ）。
A．戴手套
21、冬季婴幼儿进行室外活动，应( )，防止耳廓受冻。
A．戴帽子 B．戴手套 C．穿棉外套 D．揉耳朵
22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。
A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系
23、水杯消毒后应（ ）。
A．擦干
24、毛巾应该在( )晾晒。
A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处
25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。
A、外耳道宽阔，污水潴留
B、外耳道狭窄，细菌繁殖
C、外耳道短，细菌繁殖
D、外耳道长，进入污水
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。
2、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
3、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。
4、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。
5、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
6、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
7、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。
8、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。
9、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。
10、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。
11、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。
12、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。
13、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。
14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。
15、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。
16、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。
17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。
18、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。
19、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。
20、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。
2、（ ）饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。
3、（ ）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。
4、（ ）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。
5、（ ）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。
6、（ ）幼儿园应该进行干性扫除。
7、（ ）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。
8、（ ）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。
9、（ ）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。
10、（ ）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。
11、（ ）幼儿教育是3— 6岁的幼儿为对象的教育。
12、（ ）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。
13、（ ）未成年人是指未满18周岁的公民。
14、（ ）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。
15、（ ）保与教不能在同一过程中实现。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿心理健康的标志是什么？
2、保育员怎样才能和幼儿家长建立良好的好关系呢？
3、婴幼儿常见的心理问题有哪些？
4、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？
5、幼儿园保育员的主要职责如下：
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？
2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？
参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、B
3、C
4、A
5、D
6、D
7、D
8、B
9、E
10、B
11、C
12、A
13、C
14、B
15、C
16、A
17、C
18、C
19、D
20、A
21、A
22、C
23、D
24、B
25、 B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、科学、合理
2、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
3、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
4、身心健康，心理健康
5、饭前 , 便后
6、饮食、睡眠、盥洗、排泄
7、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康
8、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
9、高中，幼儿保育
10、传染源、传播途径、易感人群
11、漱口 , 刷牙
12、2 , 1
13、答案：渐进推测法、40
14、消毒水 ， 太阳底下晾晒
15、安全，保护
16、答案：设备、环境
17、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量 配制数量一所需原药量
18、保育，教育
19、传染源 , 传播途径 , 易感人群
20、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、×
3、×
4、√
5、√
6、×
7、×
8、√
9、×
10、√
11、×
12、√
13、√
14、√
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：（1）智力发展正常；（2）情绪稳定，情绪反应适度；（3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调；（5）性格特征良好。
2、答：
（1） 热爱孩子，了解孩子，细心体谅家长的心情。真诚地关心、爱护孩子，对孩子的优缺点个性爱好，了如指掌，心中有数，只有这样，才能从感情上与家长心心相通。
（2） 尊重幼儿家长，虚心听取家长的意见。不管在任何情况下，都不可以因为自己担负教育其子女的责任，就盛气凌人，粗鲁无礼地对待幼儿家长，损伤家长的自尊心。
（3） 帮助家长树立正确正确的教育观，正确的教育孩子。
3、答：吃手 遗尿症 神经性尿频 遗粪症 发育性口吃 夜惊 咬指甲 习惯性阴部摩擦 说谎
4、参考答案：
（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。
（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。
（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。
5、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；
（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；
（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；
（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：
（1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。
（2）遵守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如，要走人行横道，过马路走斑马线，不在马路上停留、玩耍、打闹。
（3）懂得“水”“火”“电”的危险，儿童平衡及自救能力差，误入水中，无挣扎及自救能力，很易溺水。教育儿童不玩火不摆弄电器。不可在大树下避雨，尤其是高大孤树下，以免被雷击，并注意躲开被挂断的电线。
（4）不要拾捡小物件，如钉子、碎玻璃、野花野草等。教育幼儿不把小物件放到口中吸吮，不把小钢球、豆粒等放入耳、鼻中。
2、答：
（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；
（2）允许孩子犯错误；
（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；
（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；
（5）多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。