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2019版幼儿园学前班保育员职业水平考试试题试卷(附答案)
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。
A、幼儿的要求 B、自我服务能力 C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点
2、( )又叫作手和眼的思维。
A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维
3、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用( )方法纠正。
A．隔离 B．打 C．批评教育 D．转移注意力
4、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作
5、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。
A、外耳道宽阔，污水潴留
B、外耳道狭窄，细菌繁殖
C、外耳道短，细菌繁殖
D、外耳道长，进入污水
6、幼儿吲保育和教育的主要目标是：( )，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．
A．配合幼儿游戏 B．帮助家长照顾孩子
C．经济利益 D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
7、采用煮沸法消毒的时间是( )。
A、煮15分钟 B、煮20分钟 C、水开后煮20分钟 D、水开后煮5分钟
8、爱护幼儿是( )的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。
A．取得幼儿信任 B．教育幼儿 C．取得工作成果 D．保育工作
9、（ ）。
10、幼小衔接工作应贯穿于（ ）而非入学前的突击训练。
A．整个幼儿期
11、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。
A．肌肉 B．心脏 C．呼吸 D．骨骼
12、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。
A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力
13、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )
A增强体质，提高抗病能力 B促进生长发育
C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对
14、含碘丰富的食物是( )。
A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉
15、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A．知觉性思维 B．手的思维 C．行动思维 D．直觉行动思维
16、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童( )。
A．主动学习 B．提高学习效果 C．掌握学习的知识 D．练习所学技能
17、幼儿乳牙有多少颗?( )。
A、20颗 B、24颗 C、32颗
18、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。
A．外出归来 B．玩玩具时 C．看书后 D．穿衣后
19、( )有助于幼儿遗尿症的好转。
A．紧张 B．担心 C．精神放松 D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情
20、肥胖症容易使婴幼儿产生（ ）.
A．孤独感
21、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( )，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要
22、（ ）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。
23、消毒剂应放在( )。
A．厕所 B．方便保育员取放的地方 C．幼儿拿不到的地方 D．水池边
24、给小婴儿喂药时应( )。
A、固定小婴儿的身体和头部
B、固定小婴儿的脚
C、撬开小婴儿的嘴巴
D、捏住小婴儿的鼻子
25、已有研究指出，口头言语发展的关键期是 ( ) 。
A、2岁 B、4岁 C、6岁 D、8岁
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。
2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。
3、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
4、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
5、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。
6、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。
7、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
8、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。
9、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。
10、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。
11、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
12、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。
13、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
14、84消毒液配制的程序是( )。
A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；
B．准备好注射器、量杯和器皿；
C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.
15、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。
16、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
17、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。
18、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。
19、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
20、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。
2、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。
3、（ ）幼儿园应该进行干性扫除。
4、（ ）饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。
5、（ ）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。
6、（ ）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。
7、（ ）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。
8、（ ）蛋白质能够促进钙的吸收。
9、（ ）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。
10、（ ）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。
11、（ ）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。
12、（ ）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。
13、（ ）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。
14、（ ）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。
15、（ ）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？
2、谈一谈幼儿园保育？
3、幼儿园的任务包含哪些内容？
4、幼儿心理健康的标志是什么？
5、幼儿发生鼻出血时应如何处理？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、结合有关理论分析下面案例，指出保育员的做法是否正确?为什么?如果是你，该如何操作?
小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上，保育员黄英第一个到班，她开了门后，想到幼儿快回园了，就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜，然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。
2、请分析以下案例。
丁丁小朋友因出水痘回家隔离。保育员李某马上把丁丁的口 杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁 的床上用品和玩具放在阳光下暴晒，然后用清水抹丁丁的桌椅、 床。
（1）案例中保育员的做法是否正确？为什么？
（2）幼儿园常用的消毒方法有哪些？
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、B
2、C
3、D
4、A
5、 B
6、D
7、C
8、A
9、D
10、A
11、C
12、A
13、D
14、A
15、D
16、A
17、A
18、A
19、C
20、A
21、D
22、C
23、C
24、A
25、A
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：自然通风、人工通风
2、协调性、灵活性
3、饮食、睡眠、盥洗、排泄
4、2岁半左右，20 ，六龄齿
5、答案：干涉、观察、适时、适当
6、饭前，便后，肥皂水
7、20—30
8、1 , 2
9、答案：整齐、检查、清理、消毒
10、答案：肥皂；饭前便后
11、预防某些传染病
12、科学、合理
13、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药
14、答案：A—B—C
15、保育，教育
16、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
17、个人
18、传染源、传播途径、易感人群
19、3个半
20、高中，幼儿保育
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
2、×
3、×
4、×
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√
10、√
11、√
12、√
13、×
14、×，改正：应在15-18厘米
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、参考答案：
（1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；
（2）保育员要用平等的身份与家长交谈；
（3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；
（4）如儿童在场，保育员要注意双方谈话的内容，以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；
（5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。
2、答：保育是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。
3、答：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。