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2019版幼儿园保育员初级考试试题A卷 (附答案)
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作
2、直觉行动思维又叫做手和( )。
A．行动思维 B．眼的思维 C．动作思维 D．直接思维
3、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在( )。
A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上
4、在触电的处理中，( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。
A．找东西挑电线 B．打119电话
C．找医生 D．尽快切断电源和脱离电源
5、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( )的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。
A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动
6、洗手前幼儿应先( )，以防洗湿袖子。
A．卷衣袖 B．抹肥皂 C．拧水龙掣 D．用干毛巾擦
7、自然通风时，室温仍达到（ ），应采用人工通风。
A．37℃ ℃ ℃ ℃
8、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和( )。
A．有规则的游戏 B．集体游戏 C．教学游戏 D．活动性游戏
9、爱护幼儿是( )的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。
A．取得幼儿信任 B．教育幼儿 C．取得工作成果 D．保育工作
10、( )是保育员做家长工作最常用的方式。
A．专题讲座 B．家长会 C．家访 D．随意交谈
11、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。
A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系
12、婴幼儿的餐桌椅应（ ）。
A．靠窗摆放
13、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用( )。
A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓
14、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用( )。
A、自然通风 B、人工通风 C、一般通风 D、晚间通风
15、育员应根据（ ）做好水温的控制。
A．天气情况
16、婴幼儿进餐中出现( )行为，说明有问题。
A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快
17、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加( )。
A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋
18、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( )。
A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动
19、冬季婴幼儿进行室外活动，应( )，防止耳廓受冻。
A．戴帽子 B．戴手套 C．穿棉外套 D．揉耳朵
20、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。
A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性
21、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。
A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯
22、餐具常用的消毒方法是( ) 。
A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗
23、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。
A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感
24、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。
A．保持距离 B．参加集体活动
C．发挥集体的教育力量 D．共同娱乐
25、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。
A、6～12岁 B、0～3岁 C、0～6岁 D、3～6岁
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。
2、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
3、《指南》从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。
4、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
5、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。
6、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
7、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。
8、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。
9、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。
10、缺乏维生素A可患( )。
11、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。
12、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。
13、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。
14、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。
15、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。
16、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。
17、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。
18、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。
19、缺乏维生素A可患（ ）。
20、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
2、（ ）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。
3、（ ）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。
4、（ ）《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。
5、（ ）婴幼儿跪卧需要纠正。
6、（ ）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。
7、（ ）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。
8、（ ）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。
9、（ ）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。
10、（ ）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。
11、（ ）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。
12、（ ）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。
13、（ ）体罚是一种教育手段。
14、（ ）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。
15、（ ）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿园的任务包含哪些内容？
2、幼儿园保育员工作的任务是什么？
3、幼儿全天热量的分配要求是什么?
4、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？
5、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？
2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、B
3、B
4、D
5、C
6、A
7、B
8、C
9、A
10、D
11、C
12、B
13、C
14、B
15、A
16、C
17、B
18、C
19、A
20、C
21、B
22、A
23、A
24、C
25、D
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：自然通风、人工通风
2、2岁半左右，20 ，六龄齿
3、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
4、2岁半左右，20六龄齿
5、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
6、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药
7、胸骨偏下方
8、协调性 , 灵活性
9、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
10、夜盲症
11、答案：干涉、观察、适时、适当
12、2 , 1
13、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
14、答案：登记记录，上交保管
15、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替
16、细嚼慢咽 , 食物
17、答案：设备、环境
18、答案：游戏、生动直观、想象、针对性
19、夜盲症
20、预防某些传染病
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、×
3、√
4、×
5、√
6、√
7、×
8、×
9、×
10、√
11、×
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。
2、参考答案：
（1）帮助家长确立正确的教育思想。
（2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。
（3）引导家长了解现代父母的职责与角色。
（4）帮助家长提高科学育儿的能力。
（5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。
3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25％午餐占：35-40％午餐点占：10％晚餐占20-30％。
4、答：
⑴ 行为受情绪支配
⑵ 爱模仿
⑶ 思维带有直觉行动性。
5、参考答案：
（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。
（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。
（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、参考答案：
（1） 根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；
（2） 与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；
（3） 与教师和婴幼儿共同布置环境 ；
（4） 创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；
（5） 结合自身工作实际。
2、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。