2019版【职业资格考试】幼儿园保育员模拟考试试卷及解析.doc

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2019版【职业资格考试】幼儿园保育员模拟考试试卷及解析
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( )，
A．组织游戏的能力 B．与家长沟通的能力
C．布置美化环境的能力 D．良好的人际沟通能力
2、( )是预防接种工作的主要内容之一。
A．让幼儿穿干净的衣服
B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿
C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合
D．让幼儿不哭
3、幼儿语言发展的特征是（ ）。
地掌握本民族的语法结构
C．语言发展迅速
4、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。

A．有渊博的知识 B．有良好的职业修养
C．有良好的工作态度 D．有正确的工作方法
5、便池应该重点擦拭的地方是（ ）。
A．入水口
6、婴儿最初添加的辅食应该是（ ）.
A．液体状辅食
7、正确擦屁股的方法是( )。
A．从前向后 B．从后向前 C．只擦后部 D．只擦前部
8、 婴幼儿的排便环境是( )。
A、排无定所 B、户外 C、卧室 D、盥洗室固定处
9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )
A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆
C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E、以上都对
10、协助保健医体检包括（ ）。

11、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（ ）为主。
A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导
12、婴幼儿进餐中出现( )行为，说明有问题。
A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快
13、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是( )。
A．空气的紫外线灯消毒 B．戴口罩 C．到公共场所 D．注射抗体
14、睡眠前保育员应（　　　）。
　 　　　　

　　 　
15、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。
A．肌肉 B．心脏 C．呼吸 D．骨骼
16、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。
A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子
17、( )符合三餐保洁的原则。
A、将饭菜移止屋外通风 B、拿掉容器盖以便降温 C、给饭菜加网罩 D、对饭菜吹风扇
18、在触电的处理中，( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。
A．找东西挑电线 B．打119电话
C．找医生 D．尽快切断电源和脱离电源
19、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是( ) 。
A、清水 B、日光照射
C、不必消毒 D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒
20、职业的特征包括两个方面：一是( )，即必需性;二是职责特定，即专门性。
A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件
21、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( )的学前儿童。
A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱
22、( )是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A．广义的学前教育 B．狭义的学前教育 C．现代学前教育 D．学前教育
23、学前教育的对象年龄是( )岁。
A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁
24、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意(　　)，不丢弃易燃物品。

A、点燃明火时要小心 B、可以放鞭炮 C、不点燃明火 D、可以点燃明火
25、药品登记表中不能没有（ ）
A．药效
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、缺乏维生素A可患( )。
2、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。
3、84消毒液配制的程序是( )。
A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；
B．准备好注射器、量杯和器皿；
C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.
4、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
6、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。
7、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。
8、（ ）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。
9、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
10、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。
11、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
12、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。
13、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。
14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。
15、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。

16、缺乏维生素A可患（ ）。
17、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。
18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
19、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。
20、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
2、（ ）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。
3、（ ）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。
4、（ ）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。
5、（ ）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。
6、（ ）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。
7、（ ）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。
8、（ ）教育与宗教相分离的原则，是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。
9、（ ）测量体温前，先要检查体温是否在35℃以下。
10、（ ）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。
11、（ ）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。
12、（ ）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。
13、（ ）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。
14、（ ）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。

15、（ ）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、保育员怎样才能和幼儿家长建立良好的好关系呢？
2、简述活动室、寝室消毒方法及要求：
3、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？
4、谈一谈幼儿园保育？
5、缺铁性贫血有什么症状？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、幼儿扭伤的处理？

2、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、C
3、C
4、B
5、A
6、A
7、A
8、D
9、E
10、D
11、B
12、C
13、A
14、A
15、C
16、D
17、C
18、D
19、D
20、 A
21、B
22、C
23、C

24、A
25、D
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、夜盲症
2、答案：肥皂；饭前便后
3、答案：A—B—C
4、一尺
5、3个半
6、答案：无毒、安全、牢固、耐玩
7、专人专用 , 每天
8、急性结膜炎
9、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药
10、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
11、预防某些传染病
12、早发现 , 早隔离
13、答案：知识和经验、发展水平
14、消毒水 ， 太阳底下晾晒
15、答案：渐进推测法、40
16、夜盲症
17、科学、合理
18、日光、空气和水
19、答案：隔离、3
20、科学、合理
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√

2、√
3、√
4、×
5、√
6、√
7、√
8、√
9、×
10、√
11、√
12、×，改正：应在15-18厘米
13、√
14、×
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
（1） 热爱孩子，了解孩子，细心体谅家长的心情。真诚地关心、爱护孩子，对孩子的优缺点个性爱好，了如指掌，心中有数，只有这样，才能从感情上与家长心心相通。
（2） 尊重幼儿家长，虚心听取家长的意见。不管在任何情况下，都不可以因为自己担负教育其子女的责任，就盛气凌人，粗鲁无礼地对待幼儿家长，损伤家长的自尊心。
（3） 帮助家长树立正确正确的教育观，正确的教育孩子。
2、答：紫外线或臭氧灯照射，经常形容通风。每周消毒一次，呼吸道病流行每天一次。
3、参考答案：
（1）教育和艺术相结合的原则；
（2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；
（3）童趣和科学性相结合的原则；