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2019版【职业资格考试】幼儿园保育员三级业务水平考试试卷(附答案)
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
A．社会行为 B．道德行为 C．学习行为 D．模仿行为
2、( )有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。
A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯
4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排。
5、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
6、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作
7、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。
A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致
C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
8、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。
A．文革期间 B．十一届三中全会以后 C．解放后 D．进，20世纪90年代以来
9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )
A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆
C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E、以上都对
10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。
A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道
11、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、-% B、2% C、-1% D、1-10%
12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。
A、可能性 B、必要性 C、差异性 D、共同性
13、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。
A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性
14、电击伤，下列哪项是错误的( )。
A立即脱离电源 B立即关闭电源
C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
15、育员应根据（ ）做好水温的控制。
A．天气情况
16、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A．皮肤健康
17、( )是幼儿注意的特点之一。
A．注意的时问长 B．注意的稳定性强 C．有意注意占优势 D．无意注意占优势
18、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。
A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓
19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。
A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆
C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E以上都对
20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。
A．人工通风 B．电扇通风 C．空调通风 D．扇子通风
21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。
A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水
22、应使用( )消毒体温表。
A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒
23、水杯消毒后应（ ）。
A．擦干
24、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。
A．做好玩具和教具的消毒工作 B．做好玩具和教具的整理工作
C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D．了解孩子对玩具和教具的使用情况
25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。
A、外耳道宽阔，污水潴留
B、外耳道狭窄，细菌繁殖
C、外耳道短，细菌繁殖
D、外耳道长，进入污水
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。
2、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
3、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。
4、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。
5、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
6、缺乏维生素A可患( )。
7、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
8、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。
9、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。
10、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。
11、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。
12、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
13、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
14、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。
15、（ ）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。
16、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。
17、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
18、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。
19、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。
20、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
2、（ ）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
3、（ ）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。
4、（ ）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。
5、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
6、（ ）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。
7、（ ）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。
8、（ ）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。
9、（ ）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。
10、（ ）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。
11、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。
12、（ ）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。
13、（ ）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。
14、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。
15、（ ）《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿园一日活动包括哪些方面？
2、实施《指南》应把握以下几个方面：
3、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？
4、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？
5、幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？
2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、C
3、B
4、A
5、C
6、A
7、D
8、B
9、E
10、B
11、C
12、A
13、C
14、D
15、A
16、A
17、D
18、C
19、E
20、D
21、D
22、B
23、D
24、C
25、 B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：自然通风、人工通风
2、日光、空气和水
3、答案：更换、20—30、过早、污染
4、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
5、2岁半左右，20 ，六龄齿
6、夜盲症
7、预防某些传染病
8、答案：明、清、丢失、记录
9、协调性、灵活性
10、答案：知识和经验、发展水平
11、细嚼慢咽 , 食物
12、饭前 , 便后
13、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药
14、早发现 , 早隔离
15、急性结膜炎
16、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
17、预防某些传染病
18、答案：警察、打电话
19、答案：干涉、观察、适时、适当
20、答案：由近及远、由己及彼
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
2、√
3、×
4、×
5、√
6、×
7、√
8、√
9、√
10、×
11、√
12、×
13、√
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、 、操作、离园。
2、1．关注幼儿学习与发展的整体性。
2．尊重幼儿发展的个体差异
3．理解幼儿的学习方式和特点。
4．重视幼儿的学习品质。
3、答：
⑴ 行为受情绪支配
⑵ 爱模仿
⑶ 思维带有直觉行动性。
4、参考答案：