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2019年幼儿园保育员三级业务能力考试试卷D卷 (含答案)
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、为了保护视力，婴幼儿读书应该在( )环境进行。
A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下
2、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的( )。
A．左倾0 B．右倾0 C．左上方 D．右上方
3、在触电的处理中，( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。
A．找东西挑电线 B．打119电话
C．找医生 D．尽快切断电源和脱离电源
4、毛巾的消毒方法是( )。
A．洗涤剂洗涤 B．肥皂洗涤 C．清水洗涤 D．煮沸消毒
5、电击伤，下列哪项是错误的( )。
A立即脱离电源 B立即关闭电源
C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
6、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。
A．有渊博的知识 B．有良好的职业修养
C．有良好的工作态度 D．有正确的工作方法
7、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。
A．抹油 B．用毛巾擦脸 C．提醒幼儿擤鼻涕 D．洗眼睛
8、自我意识就是人对( )和自己心理的认识。
A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己
9、便池应该重点擦拭的地方是（ ）。
A．入水口
10、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( )。
A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定
11、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。
A．联合攀登架 B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C．拱型圈 D．转椅
12、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。
A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性
13、给小婴儿喂药时应( )。
A、固定小婴儿的身体和头部
B、固定小婴儿的脚
C、撬开小婴儿的嘴巴
D、捏住小婴儿的鼻子
14、幼儿喝水时应( )。
A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管
15、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。
A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓
16、橡皮泥是（ ）的玩具和材料。
Ｂ象征性游戏
17、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（ ）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。
，物品和材料 ，物品和材料
，材料和物品的使用情况 ，物品和材料
18、擦地时人应该( )，以防将地踩脏。
A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退
19、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，( )。
A．要紧跟家人寻求保护 B．藏起来 C．爬在地一滚 D．躲在阳台上
20、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。
A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到
21、1903年在( )建立了我国第一个学前社会教育机构。
A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州
22、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。
A．冰开水 B．常温水 C．药水 D．冷水
23、炎热的夏季保育员应( )，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。
A、打开饮水桶的盖子
B、将水桶放在通风处
C、在水桶外面加一个保温套
D、用风扇吹桶
24、思维的两个突出特点是间接性和( )。
A．抽象性 B．直接性 C．概括性 D．知觉性
25、每次使用电教设备时，保育员在（ ）要仔细检查，发现问题及时解决。
，后
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。
2、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。
3、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。
4、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。
5、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。
6、缺乏维生素A可患( )。
7、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
8、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。
9、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
10、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。
11、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。
12、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。
13、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。
14、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。
15、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。
16、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。
17、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。
18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
19、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。
20、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。
2、（ ）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。
3、（ ）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。
4、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
5、（ ）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。
6、（ ）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。
7、（ ）《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
8、（ ）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。
9、（ ）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。
10、（ ）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以5~10分钟为宜。
11、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。
12、（ ）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。
13、（ ）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。
14、（ ）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。
15、（ ）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？
2、幼儿心理健康的标志：
3、保育员职业道德的重要作用？
4、怎样给幼儿喂药？幼儿园用药应该注意哪些事项?
5、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”
2、结合案例回答问题。
小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括：用0．8％过氧乙酸对室内地面和1．5米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用3％煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你，会如何处理这种问题?
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、C
3、D
4、A
5、D
6、A
7、C
8、D
9、A
10、C
11、B
12、C
13、A
14、A
15、C
16、C
17、C
18、D
19、A
20、 C
21、C
22、B
23、D
24、D
25、C
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：大脑皮层的发育、身高的增长
2、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康
3、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替
4、消毒水，太阳底下晾晒
5、科学、合理
6、夜盲症
7、良好的卫生录
9、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药
10、科学、合理
11、个人
12、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
13、专人专用 , 每天
14、答案：冬季保温，夏季散热
15、答案：肥皂；饭前便后
16、答案：如实、主观、描述、解释
17、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
18、日光、空气和水
19、良好的卫生习惯 , 生理特点
20、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
2、√
3、×
4、×
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√
10、√
11、√
12、√
13、√
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
（1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；
（2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；
（3）整理活动室，做好结束工作；
（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。
2、答：
(1)智力发展正常；
(2)情绪稳定，情绪反应适度；
(3)乐于与人交往，人际关系融洽；
(4)行为统一和协调；