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2019年二级保育员每周一练试题D卷-附解析.doc

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2019年二级保育员每周一练试题D卷-附解析.doc

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单位 学校 姓名 准考证号
………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2019年二级保育员每周一练试题D卷 附解析
考试须知:
1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、电击伤,下列哪项是错误的( )。
A、立即脱离电源 B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨
2、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。
A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水
3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。
A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素表中不能没有( )
A.药效
5、应使用( )消毒体温表。
A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒
6、药品登记的内容不包括( )。
A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名
7、(   )出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。
        
8、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;( )。
A.做好玩具和教具的消毒工作 B.做好玩具和教具的整理工作
C.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D.了解孩子对玩具和教具的使用情况
9、思维的两个突出特点是间接性和( )。
A.抽象性 B.直接性 C.概括性 D.知觉性
10、( )应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。
A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道
11、( )含有丰富的维生素B1.
A.脂肪
12、橡皮泥是(  )的玩具和材料。
   B象征性游戏    
13、三角铁,撞铃等属于(  )的设备和材料。
       
14、配制消毒液过程中应注意( )。
A.戴手套
15、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务的机会。
A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力。
16、保持外阴( ),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A.皮肤健康
17、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。
A.肌肉 B.心脏 C.呼吸 D.骨骼
18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。
A.眼睛看着勺中的食物 B.东张西望 C.边玩边吃 D.看碗
19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。
A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆
C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E以上都对
20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是( )。
A.人工通风 B.电扇通风 C.空调通风 D.扇子通风
21、敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。
A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水
22、给婴幼儿滴鼻药的方法是( )。
A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来
B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。
23、消毒剂应放在( )。
A.厕所 B.方便保育员取放的地方 C.幼儿拿不到的地方 D.水池边

24、毛巾应该在( )晾晒。
A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处
25、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。
A 让儿童尽情地随意玩耍 B 在安全的前提下按课程的要求活动
C 为儿童舒展筋骨而进行活动 D 教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿园必须把保护( )和促进( ) 放在工作的首位,在重视幼儿( )的同时,要高度重视幼儿的( )。
2、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。
3、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。
4、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡5-10分钟。
5、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。
6、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。
7、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持( )消毒。
8、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。
9、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
10、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。
11、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。
12、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。
13、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。
14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。
15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
16、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。
17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=( );加水量=( )。
18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
19、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。
20、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、( )保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会和别人一起游戏。
2、( )应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。
3、( )注意饮食卫生,预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。
4、( )幼儿应该坐在座位上安静地喝水。
5、( )学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。
6、( )《中华人民共和国教师法》规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
7、( )煮沸消毒的时间是10分钟。
8、( )婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。
9、( )儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。
10、( )膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。
11、( )幼儿活动结束后,大部分的收拾,整理工作应由保育员来完成。
12、( )过度牵拉婴幼儿的关节,可以导致牵拉肘。
13、( )一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。
14、( )制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。
15、( )教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯,睡前小便,按时大便。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、结合自身工作实际,谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动?
2、幼儿的基本需要有哪几种?
3、幼儿园保育员工作的任务是什么?
4、3~4岁幼儿心理发展的年龄特征?

5、保育员应当怎样配合教师组织教育活动?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求:
2、分析下面案例:
早上,大班幼儿小明的家长说孩子感冒了,把医院开的药片 和口服液交给了保育员刘某,并交待:今日已服过一次药了。午餐后,刘某取出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服。
(1)上述做法是否正确?错在哪里?
(2)如果是你,该如何给幼儿喂药?
参考答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、D
2、B
3、B
4、D
5、B
6、A
7、C
8、C
9、D
10、B
11、C
12、C
13、C
14、A
15、D
16、A
17、C
18、A
19、E
20、D
21、D
22、D
23、C
24、B
25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康
2、2岁半左右,20 ,六龄齿
3、答案:低处、湿毛巾
4、1:200
5、传染源、传播途径、易感人群
6、一尺
7、专人专用 , 每天
8、答案:由近及远、由己及彼
9、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
10、答案:晒太阳、吹吹风
11、答案:纪律、卫生
12、各种甜食
13、25 , 30人 , 35人
14、消毒水 , 太阳底下晾晒
15、良好的卫生习惯
16、答案:自然通风、人工通风
17、答案:欲配制浓度×欲配制数量/原药含量 配制数量一所需原药量
18、日光、空气和水
19、答案:冬季保温,夏季散热
20、饮食、睡眠、盥洗、排泄
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、√
3、√
4、√
5、√
6、√
7、×
8、×
9、√
10、√
11、×
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、参考答案:
(1)确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为,了解他们的发展水平和需要,针对本班婴幼儿的具体情况而定。
(2)选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平,选择教育的内容。
(3)创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
(4)选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要,利用多种途径对婴幼儿实施教育影响;集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式,不同的教育内容应选择不同的教育形式,形式不能过于单一,而应多种形式的综合。
2、答:(1)生理的需要;(2)安全的需要;(3)认识的需要;(4)尊重的需要;(5)自我实现的需要。

3、参考答案:
(1)帮助家长确立正确的教育思想。
(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。
(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。
(4)帮助家长提高科学育儿的能力。
(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。
4、答:
⑴ 行为受情绪支配
⑵ 爱模仿
⑶ 思维带有直觉行动性。
5、答:
(1)提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
(2)提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。
(3)制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。
(4)认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:消毒柜消毒;蒸汔法,水开后30分钟;煮沸法,水盖过物品,水开后15钟后;毛巾、餐巾也可消毒液浸泡5~10分钟。方法:茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次,餐具和餐巾是每餐消毒。喝豆浆或牛奶后茶杯要再消毒一次,餐具最好不且消毒液浸泡消毒。
2、答(1):上述做法是错误的:


答(2):如果是我,我首先要记录下家长交来的药名、服 法用量以及幼儿的姓名,并在饭后歇一会按记录要求,用温白开 水给幼儿服药,剩下的药继续保管好。

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