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单位 学校 姓名 准考证号
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绝密★启用前
2019年二级保育员提升训练试题A卷 含答案
考试须知：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )
A增强体质，提高抗病能力 B促进生长发育
C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对
2、( )是预防接种工作的主要内容之一。
A．让幼儿穿干净的衣服
B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿
C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合
D．让幼儿不哭
3、（ ）含有丰富的维生素B1.
A．脂肪
4、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的( )。
A．左倾0 B．右倾0 C．左上方 D．右上方
5、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )
A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆
C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E、以上都对
6、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为( )。
A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视
7、直觉行动思维又叫做手和( )。
A．行动思维 B．眼的思维 C．动作思维 D．直接思维
8、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )。
A、增强体质，提高抗病能力 B、促进生长发育 C、使小儿神经精神得到发展 D、以上都对
9、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该( )。
A、干完自己的事情再添加
B、及时添加
C、待全班都需添加时再统一添加
D、给喜欢的孩子添加
10、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。
A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化
11、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A．对幼儿隔离 B．对可疑患儿应进行临时隔离
C．喝生理盐水 D．对可疑患儿临时放在班上
12、托幼园所每年的驱虫时间是( )。
A．2月 B．4-5月 C．9-10月 D．12月
13、服药时，保育员要注意查对（ ）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。
A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D、医院
14、关于婴幼儿说法正确的是( )。
A、不排便就起来，不在便盆上玩耍 B、边吃边排 C、长时间坐盆 D、把便盆当椅子坐
15、育员应根据（ ）做好水温的控制。
A．天气情况
16、水杯消毒后应( )。
A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗
17、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（ ）等方面都存在着很大的差异。
A、水平 B、方法 C、特点 D、效果
18、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其( )，拍背。
A．躺下 B．倒提起来 C．蹲下 D．坐直
19、配制消毒液后应将消毒液( )。
A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉
20、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（ ）。
21、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。
A、爱岗敬业，热爱幼儿 B、文明礼貌，团结协作 C、为人师表，遵纪守法 D、积极进取，开拓创新
22、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。
A、6～12岁 B、0～3岁 C、0～6岁 D、3～6岁
23、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。
A．抹油 B．用毛巾擦脸 C．提醒幼儿擤鼻涕 D．洗眼睛
24、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、-% B、2% C、-1% D、1-10%
25、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。
A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、缺乏维生素A可患( )。
2、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )和( )。
3、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。
4、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。
5、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。
6、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。
7、（ ）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。
8、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
9、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。
10、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。
11、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。
12、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
13、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
14、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。
15、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。
16、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。
17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。
18、缺乏维生素A可患( )。
19、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。
20、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。
2、（ ）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。
3、（ ）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。
4、（ ）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。
5、（ ）《幼儿同教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。
6、（ ）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。
7、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。
8、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
9、（ ）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。
10、（ ）幼儿教育是3— 6岁的幼儿为对象的教育。
11、（ ）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
12、（ ）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。
13、（ ）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。
14、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。
15、（ ）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？
2、幼儿鼻出血应如何处理？
3、保育员应具有哪些熟练的操作技能？
4、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？
5、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？
2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。 可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真 是越忙越乱”。
参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、C
3、C
4、C
5、E
6、B
7、B
8、D
9、B
10、D
11、B
12、C
13、C
14、A
15、A
16、D
17、A
18、B
19、B
20、B
21、D
22、D
23、C
24、C
25、A
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、夜盲症
2、答案：反应、需要、帮助、指导
3、2 , 1
4、胸骨偏下方
5、答案：渐进推测法、40
6、答案：纪律、卫生
7、急性结膜炎
8、饭前 , 便后
9、答案：明、清、丢失、记录
10、消毒水 ， 太阳底下晾晒
11、消毒水，太阳底下晾晒
12、日光、空气和水
13、饮食、睡眠、盥洗、排泄
14、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康
15、身心健康，心理健康
16、答案：大脑皮层的发育、身高的增长
17、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量 配制数量一所需原药量
18、夜盲症
19、答案：干涉、观察、适时、适当
20、个人
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、×
3、×
4、√
5、×
6、√
7、×
8、√
9、×
10、×
11、×
12、×
13、√
14、×
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
（1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；
（2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；
（3）整理活动室，做好结束工作；
（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。
2、1)安慰孩子不要紧张，安静躺着或坐着。
(2)头略低，张口呼吸。
(3)止血后，2-3小时内不要做剧烈运动。
(4)出血较多时，可用脱脂棉卷，塞入鼻腔，填塞紧些才能止血。
(5)若经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理。
3、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。
4、答：
（1）开窗，准备好饮用水；
（2）做好室内卫生；
（3）调节室温及采光；
（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；
（5）了解、观察幼儿的情绪；
（6）给需要的幼儿服药；
（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；
（8）对幼儿进行礼貌教育；
（9）主动和幼儿及家长打招呼。
5、参考答案：
（1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；
（2）保育员要用平等的身份与家长交谈；
（3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；
（4）如儿童在场，保育员要注意双方谈话的内容，以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；
（5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。
2、答：保育的做法是错误的。 对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表 现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”， 以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。平时注意观察 幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理 幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。