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单位 学校 姓名 准考证号
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绝密★启用前
2019年保育员技师自我检测试题C卷 含答案
考试须知：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、盥洗室的窗户应该( )敞开。
A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天
2、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是( )。
A．空气的紫外线灯消毒 B．戴口罩 C．到公共场所 D．注射抗体
3、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。
A．1岁 B．2岁 C．3岁 D．4岁
4、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( )，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要
5、（ ）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。
6、正确擦屁股的方法是( )。
A．从前向后 B．从后向前 C．只擦后部 D．只擦前部
7、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( )，
A．组织游戏的能力 B．与家长沟通的能力
C．布置美化环境的能力 D．良好的人际沟通能力
8、浸泡毛巾后应( )。
A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡
9、含碘丰富的食物是( )。
A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉
10、幼儿园预防蛔虫病的措施是( )。
A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生
11、给小婴儿喂药时应( )。
A、固定小婴儿的身体和头部
B、固定小婴儿的脚
C、撬开小婴儿的嘴巴
D、捏住小婴儿的鼻子
12、为婴幼儿准备液体药物应使用( )。
A、勺子 B、量杯 C、瓶盖 D、水杯
13、（ ）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。
，玩水等使用的小桶，小铲等
14、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。
A．联合攀登架 B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C．拱型圈 D．转椅
15、开窗通风的好处是( )。
A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量
16、药品登记表中不能没有（ ）
A．药效
17、水杯消毒后应（ ）。
A．擦干
18、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要( )，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。
A．通过扮演角色 B．善于观察婴幼儿的活动情况
C．了解孩子游戏的情节 D．做好场地、设备的准备
19、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在( )起时通过人行横道。
A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭
20、幼儿挑食的生理原因是( )。
A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小
21、思维的两个突出特点是间接性和( )。
A．抽象性 B．直接性 C．概括性 D．知觉性
22、幼儿吲保育和教育的主要目标是：( )，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．
A．配合幼儿游戏 B．帮助家长照顾孩子
C．经济利益 D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
23、除使用84液外，还可以选用（ ）对玩具进行消毒。
A．%的洗消净 %的洗消净
C．%的洗消净 %的洗消净
24、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易( )。
A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦
25、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在( )。
A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。
2、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。
3、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。
4、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。
5、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。
6、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。
7、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。
8、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。
9、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。
10、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、（ ）。
11、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。
12、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。
13、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。
14、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。
15、缺乏维生素A可患( )。
16、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。
17、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
18、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。
19、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
20、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。
2、（ ）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。
3、（ ）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。
4、（ ）蛋白质能够促进钙的吸收。
5、（ ）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。
6、（ ）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。
7、（ ）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。
8、（ ）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。
9、（ ）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。
10、（ ）《幼儿园教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。
11、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。
12、（ ）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。
13、（ ）门把手、水龙头应每天消毒。
14、（ ）粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。
15、（ ）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、怎样指导班上保育员进行空间消毒？
2、幼儿入厕应掌握的技能是什么？
3、幼儿心理健康的标志是什么？
4、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？
5、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了，真是个尿包。快起来换衣服，真是越忙越乱。”
2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？
参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、A
3、B
4、D
5、C
6、A
7、D
8、C
9、A
10、D
11、A
12、B
13、D
14、B
15、B
16、D
17、D
18、B
19、C
20、C
21、D
22、D
23、D
24、B
25、B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：自然通风、人工通风
2、答案：内容、时间、目标、设备
3、消毒水 ， 太阳底下晾晒
4、良好的卫生习惯 , 生理特点
5、开窗通风，紫外线灯照射
6、答案：干涉、观察、适时、适当
7、答案：警察、打电话
8、答案：冬季保温，夏季散热
9、协调性、灵活性
10、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
11、答案：由近及远、由己及彼
12、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
13、答案：隔离、3
14、答案：渐进推测法、40
15、夜盲症
16、漱口 , 刷牙
17、饮食、睡眠、盥洗、排泄
18、胸骨偏下方
19、饭前 , 便后
20、日光、空气和水
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、√
3、√
4、√
5、×
6、×
7、√
8、√
9、√
10、×
11、×
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：每日开窗通风。一般情况下，每周进行空气消毒一次，传染病流行季节，每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意：关好门窗、室内无人、时间30分钟，消毒结束，开窗通风后，幼儿方可入内。
2、答：
（1）教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦），对折，叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背；
（2）教育幼儿便后冲净，洗手。
3、答：（1）智力发展正常；（2）情绪稳定，情绪反应适度；（3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调；（5）性格特征良好。
4、参考答案：
（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。
（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。
（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。
5、答：
（1）从实际出发，建立合理的生活常规；
（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；
（3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；
（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、参考答案：
（1）指出保育员做法的错误：
，不耐烦；
。
（2）正确处理方法应是：
，以免影响周围孩子睡眠；
，注意保护自尊心；
、被褥；
；
。
2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。