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单位 学校 姓名 准考证号
………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2019年一级保育员考前检测试卷C卷 附解析
考试须知：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
A．社会行为 B．道德行为 C．学习行为 D．模仿行为
2、( )有利于婴幼儿进餐。
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
3、开窗通风的好处是( )。
A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量
4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。
A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排。
5、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学 C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
6、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A．对幼儿隔离 B．对可疑患儿应进行临时隔离
C．喝生理盐水 D．对可疑患儿临时放在班上
7、幼儿乳牙有多少颗?( )。
A、20颗 B、24颗 C、32颗
8、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。
A．做好幼儿教育工作
C．为人师表，遵纪守法 ，开括创新
9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )
A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B、托幼机构门窗有插销和栏杆
C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E、以上都对
10、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。
A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致
C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
11、托幼园所每年的驱虫时间是( )。
A．2月 B．4-5月 C．9-10月 D．12月
12、( )是幼儿注意的特点之一。
A．注意的时问长 B．注意的稳定性强 C．有意注意占优势 D．无意注意占优势
13、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。
A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓
14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时( )。
A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药
15、育员应根据（ ）做好水温的控制。
A．天气情况
16、保持外阴（ ），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。
A．皮肤健康
17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在( )起时通过人行横道。
A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭
18、应使用( )消毒体温表。
A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒
19、药品登记的内容不包括( )。
A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名
20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。
A．人工通风 B．电扇通风 C．空调通风 D．扇子通风
21、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。
A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收 B、生熟食品分开存放和加工
C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜 D、外购食物要加热再吃
E、以上都对
22、（ ）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。
23、水杯消毒后应（ ）。
A．擦干
24、毛巾应该在( )晾晒。
A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处
25、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。
A．做好玩具和教具的消毒工作 B．做好玩具和教具的整理工作
C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D．了解孩子对玩具和教具的使用情况
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。
2、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。
4、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分钟。
5、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。
6、缺乏维生素A可患( )。
7、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。
8、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。
9、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
11、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。
12、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。
13、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。
14、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。
15、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。
16、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。
17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。
18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。
19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。
20、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）体罚是一种教育手段。
2、（ ）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。
3、（ ）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。
4、（ ）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。
5、（ ）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。
6、（ ）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。
7、（ ）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。
8、（ ）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。
9、（ ）幼儿的正常体温为37℃—℃。
10、（ ）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。
11、（ ）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
12、（ ）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。
13、（ ）幼儿园应该进行干性扫除。
14、（ ）幼儿教育是3— 6岁的幼儿为对象的教育。
15、（ ）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、请谈一谈传染病的预防？
2、幼儿的基本需要有哪几种？
3、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热
4、儿童动作发展的一般规律是什么？
5、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？
2、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王，把幼儿用过的毛巾～收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。
参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、C
3、B
4、A
5、C
6、B
7、A
8、B
9、E
10、D
11、C
12、D
13、C
14、D
15、A
16、A
17、C
18、B
19、A
20、D
21、E
22、C
23、D
24、B
25、C
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康
2、2岁半左右，20 ，六龄齿
3、胸骨偏下方
4、1：200
5、答案：15～30；10～15
6、夜盲症
7、答案：低处、湿毛巾
8、答案：由近及远、由己及彼
9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
10、3个半
11、答案：晒太阳、吹吹风
12、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
13、答案：纪律、卫生
14、各种甜食
15、25 , 30人 , 35人
16、答案：冬季保温，夏季散热
17、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量 配制数量一所需原药量
18、协调性 , 灵活性
19、胸骨偏下方
20、答案：渐进推测法、40
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
2、√
3、√
4、×
5、×，改正：应在15-18厘米
6、√
7、√
8、√
9、×，改：℃—℃
10、√
11、×
12、×
13、×
14、×
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、(一)管理传染源 传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。
1．早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。
2．若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。
3．及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。
(二)切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。
(三)保护易感者。
1．增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。
2．预防接种。
2、答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）认识的需要；（4）尊重的需要；（5）自我实现的需要。
3、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。
4、答：
⑴ 从整体动作到分化动作
⑵ 从上部动作到下部动作
⑶ 从大肌肉动作到小肌肉动作
⑷ 从无意动作到有意动作。
5、参考答案：
（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。
（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。
（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。
2、参考答案：
保育员的消毒方法是错误的。应该是：先用自来水浸湿幼儿的毛巾，然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右，接着认真搓洗，漂洗干净后拧干，最后装进毛巾袋，送消毒房消毒。取回后，用消毒过的夹子或者洗干净手后，把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。