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2019-2020年度幼儿园小班保育员三级能力考试试题试卷及答案
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、源于生活、( )是艺术的主要特征。
A．反映生活 B．改造 C．高于生活 D．忠实于生活
2、幼儿语言发展的特征是（ ）。
地掌握本民族的语法结构
C．语言发展迅速
3、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。
A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣
4、保育员指导幼儿洗脸前应先( )。
A．抹油 B．用毛巾擦脸 C．提醒幼儿擤鼻涕 D．洗眼睛
5、思维的两个突出特点是间接性和( )。
A．抽象性 B．直接性 C．概括性 D．知觉性
6、指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。
A、幼儿的要求 B、自我服务能力 C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点
7、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。
A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次
8、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（ ）。
A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性
9、应使用( )消毒体温表。
A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒
10、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要( )，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。
A．通过扮演角色 B．善于观察婴幼儿的活动情况
C．了解孩子游戏的情节 D．做好场地、设备的准备
11、药品登记的内容不包括( )。
A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名
12、咽部异物的处理中，最好用( )取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。
A．勺子 B．筷子 C．钳子 D．镊子
13、( )是保育员做家长工作最常用的方式。
A．专题讲座 B．家长会 C．家访 D．随意交谈
14、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。
A、活动室 B、寝室内 C、盥洗室 D、楼道
15、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。
A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水
16、应使用（ ）消毒体温表。
A．石灰
17、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。
A．有渊博的知识 B．有良好的职业修养
C．有良好的工作态度 D．有正确的工作方法
18、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。
A．保持距离 B．参加集体活动
C．发挥集体的教育力量 D．共同娱乐
19、儿童整理物品应做到( )。
A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
20、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于( )的诸多内容。
A．意识形态领域 B．社会领域 C．教师职业领域 D．人类社会生活
21、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和( )。
A．有规则的游戏 B．集体游戏 C．教学游戏 D．活动性游戏
22、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。
A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性
23、自然通风时，室温仍达到（ ），应采用人工通风。
A．37℃ ℃ ℃ ℃
24、下列属于化学消毒法的是( )。
A．机械消毒 B．日晒消毒 C．碘酒消毒 D．煮沸消毒
25、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( )。
B学习能力 C管理能力 D交往能力
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。
2、（ ）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。
3、培养良好的饮食习惯，进餐应（ ），不能说笑、打闹，以防（ ）吸入气道。
4、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。
6、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
7、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。
8、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。
9、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )和( )。
10、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。
11、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。
12、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。
13、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。
14、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。
15、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。
16、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。
17、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。
18、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。
19、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。
20、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。
2、（ ）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。
3、（ ）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。
4、（ ）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
5、（ ）幼儿的进餐时间不少于半小时。
6、（ ）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。
7、（ ）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
8、（ ）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。
9、（ ）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。
10、（ ）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。
11、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。
12、（ ）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。
13、（ ）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。
14、（ ）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。
15、（ ）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、怎样树立保育员形象？
2、幼儿园保育员工作的任务是什么？
3、清洁活动室卫生的质量标准是什么？
4、缺铁性贫血有什么症状？
5、幼儿发热的物理降温法？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？
2、什么是保育？
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、C
2、C
3、C
4、C
5、D
6、B
7、A
8、B
9、B
10、B
11、A
12、D
13、D
14、B
15、D
16、B
17、A
18、C
19、A
20、A
21、C
22、C
23、B
24、C
25、A
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：自然通风、人工通风
2、急性结膜炎
3、细嚼慢咽 , 食物
4、答案：隔离、3
5、3个半
6、良好的卫生习惯
7、各种甜食
8、答案：设备、环境
9、答案：反应、需要、帮助、指导
10、饭前，便后，肥皂水
11、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
12、保育，教育
13、答案：警察、打电话
14、答案：更换、20—30、过早、污染
15、晒太阳
16、良好的卫生习惯 , 生理特点
17、消毒水，太阳底下晾晒
18、科学、合理
19、20—30
20、答案：肥皂；饭前便后
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
2、√
3、√
4、×
5、√
6、×
7、√
8、×
9、×，改正：应在15-18厘米
10、√
11、√
12、×
13、√
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。
2、参考答案：
（1）帮助家长确立正确的教育思想。
（2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。
（3）引导家长了解现代父母的职责与角色。
（4）帮助家长提高科学育儿的能力。
（5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。
3、答：（1）空气新鲜，地面整洁；（2）玻璃明亮，光线充足；（3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。
4、答：（1）面色苍白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。
5、答：
1、头部冷敷；
2、酒精擦试。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、参考答案：
（1） 根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；
（2） 与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；
（3） 与教师和婴幼儿共同布置环境 ；
（4） 创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；
（5） 结合自身工作实际。
2、答：保育是成人（家长或保教人员）对0～6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。