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2019-2020年幼儿园保育员高级考试试题试题及解析
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、食具、水杯不可以用( )方法消毒。
A．日晒法 B．蒸汽 C．化学消毒 D．煮沸
2、电击伤，下列哪项是错误的( )。
A、立即脱离电源 B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离 D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨
3、应使用（ ）消毒体温表。
A．石灰
4、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( )。
A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水
5、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( )的学前儿童。
A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱
6、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。
A．人工通风 B．电扇通风 C．空调通风 D．扇子通风
7、指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。
A、幼儿的要求 B、自我服务能力 C、父母的要求 D、婴幼儿心理特点
8、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。
A．做好幼儿教育工作
C．为人师表，遵纪守法 ，开括创新
9、每次使用电教设备时，保育员在（ ）要仔细检查，发现问题及时解决。
，后
10、下列属于幼儿基本情绪的是( )。
A．认知 B．感觉 C．记忆 D。快乐
11、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其( )，拍背。
A．躺下 B．倒提起来 C．蹲下 D．坐直
12、睡眠前保育员应（ ）。
13、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（ ）等方面都存在着很大的差异。
A、水平 B、方法 C、特点 D、效果
14、体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为( )。
B．极度肥胖 D．中度肥胖
15、关于婴幼儿说法正确的是( )。
A、不排便就起来，不在便盆上玩耍 B、边吃边排 C、长时间坐盆 D、把便盆当椅子坐
16、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。
A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化
17、幼儿挑食的生理原因是( )。
A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小
18、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。
A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣
19、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会( )。
A、沿着有树的地方走 B、跑着走 C、靠左行走 D、靠右行走
20、便池应该重点擦拭的地方是( )。
A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外
21、配制漂白粉溶液时应该( )。
A．一次性加水，然后搅拌均匀 B．调成糊状，再加水搅匀
C．将漂白粉倒在欲消毒物品上 D．调成水状，再加水
22、自然通风时，室温仍达到（ ），应采用人工通风。
A．37℃ ℃ ℃ ℃
23、( )符合三餐保洁的原则。
A、将饭菜移止屋外通风 B、拿掉容器盖以便降温 C、给饭菜加网罩 D、对饭菜吹风扇
24、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )
A增强体质，提高抗病能力 B促进生长发育
C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对
25、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在( )。
A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。
2、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
3、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。
4、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。
6、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。
7、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。
8、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
9、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。
10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
11、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。
12、缺乏维生素A可患（ ）。
13、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。
14、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。
15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
16、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。
17、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。
18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。
19、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。
20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）婴幼儿跪卧需要纠正。
2、（ ）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。
3、（ ）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。
4、（ ）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。
5、（ ）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。
6、（ ）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。
7、（ ）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。
8、（ ）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。
9、（ ）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。
10、（ ）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。
11、（ ）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。
12、（ ）教育与宗教相分离的原则，是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。
13、（ ）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。
14、（ ）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。
15、（ ）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？
2、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些？
3、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？
4、幼儿发热的物理降温法？
5、婴幼儿常见的心理问题有哪些？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？
2、结合案例回答问题。
小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括：用0．8％过氧乙酸对室内地面和1．5米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用3％煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你，会如何处理这种问题?
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、D
3、B
4、A
5、B
6、D
7、B
8、B
9、C
10、D
11、B
12、A
13、A
14、B
15、A
16、D
17、C
18、C
19、D
20、C
21、B
22、B
23、C
24、D
25、B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：15～30；10～15
2、2岁半左右，20 ，六龄齿
3、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康
4、答案：低处、湿毛巾
5、3个半
6、传染源、传播途径、易感人群
7、专人专用 , 每天
8、2岁半左右，20六龄齿
9、答案：纪律、卫生
10、3个半
11、安全，保护
12、夜盲症
13、各种甜食
14、答案：自然通风、人工通风
15、良好的卫生习惯
16、答案：冬季保温，夏季散热
17、答案：登记记录，上交保管
18、协调性 , 灵活性
19、答案：渐进推测法、40
20、饮食、睡眠、盥洗、排泄
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、×
3、×
4、√
5、√
6、√
7、√
8、×
9、×
10、√
11、√
12、√
13、×
14、√
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
（1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等；
（2）伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；
（3）如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开后，慢慢脱，重者要用清洁被单包裹，立即就医。
2、答：
（1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；
（2）保持游戏环境的安全与卫生；
（3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；
（4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。
3、答：
（1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。
（2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。
（3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。
4、答：
1、头部冷敷；
2、酒精擦试。
5、答：吃手 遗尿症 神经性尿频 遗粪症 发育性口吃 夜惊 咬指甲 习惯性阴部摩擦 说谎
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。
2、参考答案：
保育员的做法是错误的，消毒液浓度过高，消毒时问太短，墙壁消毒高度不够。正确做法是过氧乙酸浓度应为0．2％～0．4％，消毒时间应是30分钟，墙壁消毒大于或等于2米。