文档介绍：该【2025年小学春季学期工作计划 】是由【das】上传分享，文档一共【58】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025年小学春季学期工作计划 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。
2025年小学春季学期工作计划
小学春季学期工作计划1
一、引言
作为一名多年从事学校安全工作的专业人士，我深知学校安全工作的重要性。为保障每一位师生的人身安全和学稳，我特撰写此份小学春季学期学校安全工作计划。本计划旨在根据多年的工作经验，全面提升学校的安全水平，确保学生安全、教职员工安全以及校园环境的安全。
二、加强安全意识教育
1. 开展学校安全知识宣传活动：组织开展学校安全知识宣传活动，通过多种形式，如举办安全知识讲座、发放安全宣传资料等，提高学生的安全意识，教导他们正确应对各种安全事故的方法和技巧。
2. 组织安全演习：定期组织火灾、地震等安全演习，让师生熟悉逃生路线和应急措施，提高应对突发情况的能力。
3. 标识安全警示提示：在校园中设置安全警示标识，如消防器材的标识、禁止随意爬高的警示等，提醒师生注意安全。
三、加强安全检查和管理
1. 完善安全设备和设施：严格执行国家和地方相关的安全设施要求，对学校内的消防设备、安全门窗、防护设施等进行定期检查和维修，确保安全设备和设施完好有效。
2. 定期检查学校周边安全环境：加强对学校周边环境的巡查检查，及时发现存在的安全隐患，采取相应措施解决，确保校园周边安全。
3. 健全安全管理制度：建立健全学校安全管理制度，加强对师生人身安全和财物安全的保护，规范行为准则，提高安全管理水平。
四、密切与家长的沟通合作
1. 召开家长会：定期召开家长会，向家长介绍学校的安全工作情况，征求家长的建议和意见，增强家校合作力度。
2. 安全知识培训：组织家长参加学校安全知识培训，提高家长对学校安全工作的了解和重视程度，共同关注学生的安全。
3. 加强家校沟通渠道：建立有效的家校沟通渠道，及时向家长发布学校的安全提示和管理规定，以便家长能够配合学校做好学生的安全工作。
五、建立安全台账和数据分析
1. 建立安全台账：建立学校安全工作的档案和台账，包括事故发生情况、事故处理过程、安全巡查记录等，为今后的安全防控提供数据支持和经验总结。
2. 数据分析与评估：定期对学校安全工作的数据进行分析与评估，查找存在的`问题与薄弱环节，提出改进措施，确保安全工作的持续改善。
六、加强师资队伍和自身能力建设
1. 定期进行安全知识培训：组织学校教职员工定期参加安全知识培训，提高师资队伍的安全防控能力和应急处置能力，做到心中有数、临危不惧。
2. 建立安全工作群体和项目：成立校园安全委员会及各类安全工作小组，明确职责和工作目标，充分发挥团队合作的优势，增强学校安全工作的专业性和连续性。
七、总结与展望
通过以上措施的实施，我们相信学校安全工作能够得到有效加强和落地。但是安全工作是一个长期、系统的工程，需要全校师生的共同努力和关注。希望全体师生能够积极参与学校安全工作，做到安全知识学一点、防范意识多一点，共同营造一个安全、和谐的学习环境。让我们携手共同努力，为学生们的健康成长和安全学习构筑坚实的保障。
小学春季学期工作计划2
根据学校工作计划，坚持“后勤不后，维修高效，管理科学，资料数据化”的原则，加强后勤管理，强化服务意识，扎实稳妥地推进各项工作的进程，主要工作如下：
一、 后勤不后，多思考。
哪里的设施设备需要检修了，班级需要调换吗，书本什么时间来？绿化需要做哪些事情？开学还有哪些工作需要做等等？后勤不后多动手，平时定期检查，发现需要改进的`地方，及时处理好各项工作。
二、维修高效，有计划。
根据资金使用计划有选择的做好以下工作：
1、教师的办公设施。
2、xx的开关插座更新。
3、xx馆的门窗和舞台。
4、xx楼厕所门板。
5、门卫电动门下修理。
6、食堂地砖防滑。
7、xx楼、xx楼外墙。
8、xx楼内墙粉刷、水电网络。
9、xx液晶投影仪。
10、队室党员活动室工会室建设。
11、专用教室液晶配齐。
12、活动器械门油漆。
13、部分教室黑板更新等等。
三、管理科学，有秩序。
1、安全管理，关键词：“预防”“坚持”“排查”。
要求每位老师要以“责任重于泰山”的高度精神，切实做到“预防为主”，主要工作：
（1）假期的值班护校工作。
（2）继续精细做好学生车辆接送工作。
（3）学校设施设备维修检查工作。
（4）学生外出活动包括学生春秋游工作综合实践等。
（5）食品卫生。
（6）加强门卫、保安的管理，落实来访登记制度，加强学校保卫工作，做到多盘问，多汇报。
（7）平时对师生加强防火、防盗、防电教育，日常做到每天检查，排除隐患。消除电线线路、电器、辅助设施、校舍设施、体育器械的安全隐患，及时检查排查。加强安全防范意识，人人提高警惕预，防止麻痹思想。
2、收费管理，关键词：“严谨” “规范”“节俭”。
收费全部贯彻自愿原则，实行多退少不补的制度，每学期征订课本、及其他活动必须进行预算，为学校节约经费。学期结束社会实践活动费做好结算清单，向家长公示。
3、资产管理，关键词“完整”“预算”“科学”。
在后勤管理中我们做到台账资料信息化，完整化，维修经费预算化，后勤管理科学化。抓好固定资产管理，提高使用效益。建立和完善校产校具管理制度，日常抓好维修维护工作，做到检修及时，使学校所有设备正常运行
4、日常管理服务，关键词及时、精细。
（1）教材教辅添退征订，
（2）师生活动，
（3）设施的维护
（4）突发事件的处理等等。
5、加强办公用品的管理。关键词：科学、合理、节俭。
保证办公用品的及时供应，及时收归，同时防止积压浪费，确保学校各项工作的顺利进行，切实做到师生齐管共用。在我们这样设施设备相对破旧的情况下，后勤服务只有更好，没有最好，确保能满足教学正常运行。
小学春季学期工作计划3
一、 指导思想
为了推进教育教学现代化，学校在xx市教育局的“慧教育”及“慧课堂”的理念指导下，结合学校的实际情况，继续推进和完善“以人为本，生态发展”的教育思想，彰显学校的办学特色。学校在生态教育理念的指导下，按“以生态文化促知行，以生态课堂促学习，以生态活动促发展”的工作思路，全面开展教育教学工作，推进素质教育，实现“办一所人民满意、学子向往、有特色的示范性名校”的办学目标。“生态教育”也将会成为我校的一张闪亮的特色名片！
本学期，我们低年级数学科组结合我校的办学理念“以生态文化促知行，以生态课堂促学习，以生态活动促发展。”及低年级数学科组的实际情况，创设情境让学生通过自主、合作、交流、实践，营造良好的学习氛围及学习习惯，扎扎实实地实施有效教学，重抓常规教学，积极开展各项教学活动，提高教师驾驭课堂的能力，提高学生的兴趣及学习效果，全面推进素质教育，提高教育质量。
二、教研目标及思路
本学期，我们低数科组按照学校的总体思路 “系统规划、理念引领、先试先行、以点带面、科学稳妥、多元发展”的原则，将着力深化课堂教学改革，优化课教学模式、手段和方法，提高课堂教学的有效性，向课堂40分钟要质量。实扎实指导学生读好书、写好字。在备课中要注重德育教学目标的设计， 体现情感、态度、价值观教学目标的设计；利用数学教学内容中细小的人文元素，培养学生辨别是非、善恶、美丑的能力，从小培养学生的环保意识。
三、工作目标及措施
（一）加强新课程标准的学习，把好课改的方向。
本学期，小数科在市教研室及镇宣教文体局工作精神指导下，将以“信息技术与学科教学深度融合”“研读‘三书’，提升教学能力”为研究主题，开展系列研修与展示活动，以促进学科智慧课堂建设，促进教与学方式的变革，从而提升学科教师专业能力，实现学科教学质量的整体提升。
《教师教学用书》研读培训活动。考虑到“三书”的研读需在常态的校本教研中推进，教研组长作为校本教研活动的组织者、策划者，需带头读好“三书”。因此，计划3月底开展教研组长研修暨《教师教学用书》研读培训活动。通过活动加强教师重视《教师教学用书》的研读，用好《教师教学用书》，提高教学能力。
“研读‘三书’ 提升专业能力”研修活动。本学期，市级骨干教师将开展两次研修活动，主题依次是：
一是20xx年全国优质课评比经典课例赏析，3月9日在莞城中心小学举行；
二是读好《教师教学用书》中的‘备课资料’，提升学科专业素养。《教师教学用书》“备课资料”栏目中的文章有一定的深度和高度，可以帮助教师把握学科知识的本质、了解知识的来龙去脉，对提升骨干教师学科专业素养有很好的借鉴和促进作用。因此，本年度要求骨干教师通读12册《教师教学用书》中的“备课资料”，并以分享、交流、测评等方式对研读情况进行检查和督促。
“三书”研读，提升教师教学能力。镇、学校教研活动同样要强化“三书”研读。一是要调查每位教师是否有《课标》和《教师教学用书》，要确保每位教师有“三书”（特别是民办学校教师，请科组长尽快调查落实）；二是通过镇本、校本教研活动加强“三书”的研读。例如：研读经验分享、考试测评等。
（二）“信息技术与学科教学深度融合”系列活动
。对全市小学开展“平板教学”“翻转课堂”实验及录播室情况进行摸底调查，了解各小学信息化硬件建设及与学科教学融合情况，以便有针对性地开展“信息技术与学科教学深度融合”的`研究与指导。
。 翻转课堂、平板教学等新型教学模式在我市部分学校已探索较长时间，但大家对此并未形成较一致的认识，甚至存在一定偏差。为了更好地探索和推进翻转课堂教学，一是各校积极要参加省市“信息技术与学科教学深度融合”专项活动，二是xx镇中心小学拟于4月下旬开展“小学数学智慧课堂之翻转课堂教学模式专题研讨”。通过课例、讲座、专家点评等方式，明晰翻转课堂教学模式及其关键要素，以帮助广大教师形成清晰、准确的认识，从而更有效地推进信息技术与学科教学的融合创新。
3.“慧教育·慧资源·慧应用”研训活动。“xx市教育局教学资源应用平台”已得到民办学校教师的广泛使用。为进一步促进民办学校教师科学、有效使用资源，提升教学质量，实现专业发展。各民办学校一要积极参加市教研室开展的“慧教育·慧资源·慧应用”系列研训活动；二要积极探索教学资源的有效使用，开展校本课题研究。
。开展“小学数学精品微课征集与评选”。按要求遴选出优质、精品微课于6月11日前上送至镇辅导员。
5.“信息技术与小学数学教学深度融合”教学设计评选
开展“信息技术与小学数学教学深度融合”教学设计评选。本次评选以自愿参加为原则，凡是参加的学校，请先在校内进行初评，并按附件3的要求于5月7日前择优上送镇辅导员。
“优课直播”“教研直播”等网络教研活动。市教研室本学期拟开展3次骨干教师“优课直播”教研活动，尝试现场+直播的方式进行，各学校要组织全体教师收看，活动结束后，要将收看现场照片及反思，发给数学辅导员。
“送教送培”活动。要充分发挥镇内骨干教师的示范引领作用，积极开展送课到校、结对帮扶等活动，并将送课到校情况及时填写在“钉钉”相应栏目。
（三）继续加强教研活动，积极开展科内评比活动，提高课堂教学效率。
利用科组学习时间，低年级数学科组以级为单位，做好各年级的校内教材培训工作，提高教师正确解读教材和灵活处理、运用教材的能力。继续加强集体备课，上好教研汇报课，做好及时评课工作。本学期我们低数科组根据学期教研目标“提高学生参与度和投入度”开展活动，主要体现在小组如何有效交流、展示过程，努力提高小组合作交流的实效性，同时能提高教师们调控课堂的能力。
（四） 培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
要注重培养学生良好的学习习惯，如抓好学生的作业书写，课前预习、课后复习的学习习惯等。科组长定期对各教师的作业批改、学生作业质量做定期的检查（学生作业要求工整美观，书写规范），并作出指导和提出相关的建议。继续注重利用各种有效的教学手段，创设一定的教学情境，提高学生上课的参与度和投入度。在课堂上，教师要充分调动学生的学习积极性，使学生积极主动参与数学活动，能独立思考和主动发言。
（五）做好单元考试的质量分析：继续做好单元试卷的分析，做好知识的查漏补缺，抓紧学困生的辅导工作，提高学生的整体学习成绩。
（六）要求各教师培养学生能用流利的普通话来交流，养成认真书写作业、书写规范字的良好习惯。
小学春季学期工作计划4
通过上学期的系统学习，幼儿的良好的行为习惯已经有所形成，本学期将继续加强幼儿良好品德教育，为下学期升小学做好准备。
一、班级基本情况
本班共有学前班儿童30人，其中男生16人，女生14人。年龄特征比较明显,活泼好动.
1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。
2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。
3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
4、个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。
二、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长
⑴制定“好习惯从我做起”主题活动，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。
⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。