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2025新生入学季防电信诈骗互动式PPT情景案例集
汇报人：
目录
01
情景案例的介绍
02
互动式PPT的设计
03
防电信诈骗的教育意义
04
新生入学季的特殊性
01
情景案例的介绍
案例背景设定
新生入学季特点
新生入学季，学生和家长对校园环境不熟悉，易成为诈骗分子的目标。
电信诈骗手段演变
随着技术发展，诈骗手段不断更新，如冒充官方机构、奖学金诈骗等。
互动式PPT情景案例集目的
通过模拟真实情景，教育新生识别并防范电信诈骗，提升安全意识。
案例情景描述
冒充学校工作人员诈骗
新生小张接到电话，对方自称是学校教务处，要求其转账缴纳学费，幸好小张及时核实。
兼职刷单诈骗
小赵在网上看到兼职刷单广告，对方要求先交保证金，小赵通过查询发现是诈骗，未受骗。
虚假奖学金骗局
网络购物退款诈骗
小李收到一封电子邮件，声称她获得了高额奖学金，但需要先支付手续费，小李警觉未上当。
小王在网上购买教材后，接到“客服”电话，称商品缺货需退款，但要求提供银行信息，小王拒绝。
案例中的诈骗手法
诈骗者伪装成学校或教育部门，通过电话或邮件要求学生支付“学费”或“资料费”。
冒充官方机构
01
诈骗者声称学生获得了高额奖学金，要求提供银行信息以“发放”奖金，实则盗取资金。
虚假奖学金骗局
02
案例的教育意义
通过情景案例展示，新生们能认识到电信诈骗的常见手段，从而提高自我保护意识。
提高防范意识
情景案例集通过真实案例，教育新生们了解相关法律法规，知晓诈骗行为的法律后果。
强化法律意识
案例分析教会新生们如何在遇到类似诈骗时保持冷静，采取正确的应对措施。
学习应对策略
02
互动式PPT的设计
设计理念与目标
以新生的视角和需求为核心，确保PPT内容贴近学生实际，易于理解和操作。
用户中心设计
通过情景案例，不仅教育新生识别电信诈骗，更注重培养他们的防范意识。
教育与预防并重
设计互动环节，如模拟诈骗情景，让学生在参与中学习，提高防骗能力。
互动性强化学习
定期收集新生反馈，更新案例库，确保PPT内容与时俱进，有效应对新型诈骗手段。
持续更新与反馈
互动元素的运用
01
描述新生刚入学时对校园环境不熟悉，容易成为诈骗分子的目标。
02
介绍新生在社交网络上结交朋友时可能遇到的诈骗手段，如伪装成学长学姐。
03
阐述新生在办理入学手续、租房、购物等过程中可能无意中泄露个人财务信息。
新生入学环境
社交网络的使用
财务信息泄露风险