文档介绍：关于珍惜时间的演讲稿
篇一:
珍惜时间的演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们:
时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。珍惜时间的人留下串串果实,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却两手空空,一事无成,只有徒伤悲,空叹息。对我们学生来说,也是这样的。经过一学期的学****有的同学取得了优异的成绩,各方面都有了长进;而有的同学却收效甚微,甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。因此,著名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作谋财害命,把浪费自己的时间比作慢性***。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来,但是人对于时间并不是无能为力,无所作为的。人的生命宝贵,人的青少年时期尤为宝贵,因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以,勤奋学****不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:
莫等闲,白了少年头,空悲切! 因此我们应该学会做时间的主人,紧紧抓住时间。抓紧时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不
断总结昨天,设计明天,但最关键的是要牢牢抓住今天。同学们,我们是21世纪的主人,希望大家都能珍惜时间,科学地分配时间,使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义,让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石!我的演讲完毕,谢谢大家!篇二:
珍惜时间的演讲稿同学们,大家好! 今天,我想说说珍惜时间的问题,时间是最宝贵的东西,俗话说得好:
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。但在现实生活中,浪费时间表随处可见,比如:
上课时,不认真听讲,让老师总管纪律,导致老师不能完成当天的教学内容,既浪费了自己的时间,也浪费了老师和同学的时间;中午在家,一边写作业还边看电视,玩些游戏,干一些不应该干的事