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一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）
1、描述宇宙天体间的距离，最常用的单位是（ ）
A、年 B、光年
C、纳米 D、千米
2、家用的手电筒．用干电池作电源．正常发光时电流为O．32A．小灯泡的电功率接近：（ ）
A、1W B、10W
C、 D、1KW
3、小王和小强练习敲鼓，小王大力敲，小强用较小的力敲，鼓发出的声音不同的是（ ）
A、音调 B、音色
C、响度 D、声速
4、如图所示，扁担做成扁的，不做成圆的，挑东西时可以（ ）
A、省力 B、省功
C、减小压强 D、减小压力
5、．“磁选”是对沙子进行处理的工序之一，“磁选”是选走沙子中的（ ）
A、粗的沙子和小石块 B、铁钉、铁片
C、玻璃和塑料碎片 D、铜、铝碎片
6、在做电学实验时，按如图连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯L1L2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变．产生这一现象的原因是（ ）
A、灯L1短路 B、灯L2短路
C、灯L1断路 D、灯L2断路
7、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁，分别接入220V的电路中，通电时间相同，电流通过它们产生的热量最多的是：（ ）
A、电烙铁 B、电视机
C、电风扇 D、一样多
8、获得牛顿第一运动定律的研究方法是（ ）
A、只用推理 B、只用实验
C、数学推导 D、实验和推理
9、“神州五号”返回舱进入大气层到着陆的过程中，下列说法正确的是（ ）
A、动能减少，势能增加 B、动能增加，势能减少
C、机械能增加 D、机械能减少
10、解放军在汶川地震架设水上通道救灾时，将载有“门桥”预件的车辆快速倒车并急剃车，“门桥”便自动滑落江中；门桥没有桥墩，也没有吊索，能让运载救灾物资的车辆通过．其中主要应用的物理知识是（ ）
A、推力浮力 B、惯性浮力
C、推力重力 D、惯性重力
二、填空题（共8小题，每小题4分，满分32分）
11、南海深水下有大量的油气资源和可燃冰，此外，海南的风、水、潮汐、太阳等能源也十分丰富．以上能源中属于可再生能源的是
_________ 、 _________ （举两种即可）．
12、 _________ （选填“km”或“m”）．传递时间990min（）．火炬在海南传递的平均速度是 _________ km/h（保留一位小数）．
13、炸油条、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮鸡蛋用水．这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的 _________ （选填“热量”或“温度”），这是因为油和水的 _________ 不同．
14、地震中被埋在废墟中的人为了延长生命，必须尽可能地减少能量损失，当身体出汗时，应用布、纸等擦干身上的汗水，避免汗水 _________ （填一物态变化）吸收人体的 _________ ．
15、不同条件下，水以固态、 _________ 态和气态三种状态存在，冰雕是利用水在
_________ 态时完成的．
16、北京奥运会游泳中心“水立方”的透明薄膜“外衣”上，点缀了无数白色的亮点“镀点”，镀点能使太阳光发生
_________ （选填“反射”或“折射”）．下列各图中， _________ （只填序号）图的光学原理与上述情况相同．
17、普通手机要通过地面基地台接收和发射信息，救灾中使用的卫星手机．可直接通过卫星传递信息，但两者有一个共同点．都是利用
_________ 传递信息，它的速度约
_________ km/s．
18、汶川地震中，一男子右脚踝关节处被预制板死死卡住无法移开，生命危在旦夕，最后采用注射麻药并在被压处涂抹食用油，强行拔出．涂抹食用油是为了
_________ 摩擦（选填“增大”或“减小”）；与上述现象中的物理原理同的实例有
_________ ．（只举一例）
三、解答题（共6小题，满分48分）
19、按要求作图：
（1）画出甲图中静止在斜面上的木块所受重力的示意图．
（2）画出乙图中光线通过透镜后的折射光线．
（3）画出丙图中磁感线的方向．
20、按要求完成实验探究题：
（1）如图所示，甲图是测小灯泡电阻的电路．
①连接电路时，应将开关 _________ （选填“断开”或“闭合”）．
②实验中计算电阻的表达式是 _________ ．
③请按甲图实物电路完成乙图中的电路图．
（2）将质量为28g的小石块慢慢放入装有水的量筒里，如图所示，可知小石块体积为 _________ cm3，则该小石块的密度是 _________ g/cm3．
21、一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）．
实验序号
材料
原长/m
温度升高/℃
伸长量/mm
1
铜
1
10
2
铜
2
10
3
铜
1
30
4
铝
1
30
5
铝
2
10
6
略
略
请根据实验记录完成下列各题：
（1）该实验应准备的两件测量仪器是 _________ 和 _________ ．
（2）比较实验序号1与2可得到的初步结论是： _________ ．
（3）为了进一步探究（2）中的结论，请在表格中空格里填上相关的信息．
22、如图漫画中的许多现象可用物理知识解释，请举出其中的2处并做出解释．
示例：夜间看到月亮发光﹣﹣月亮反射太阳光的缘故．
23、某型号的全自动洗衣机的铭牌如下表，请根据铭牌上的数据计算（答案保留两位小数）
额定电压
220V
额定频率
50Hz
额定容量
5kg
整机质量
72kg
机身尺寸
600×560×850mm3
洗涤功率
330W
加热温度
30℃﹣60℃
最大电流
5A
（1）洗衣机正常洗涤时的工作电流．
（2）洗衣机在额定电压下工作时消耗的最大功率．
（3），耗电多少度？
24、做俯卧撑运动的人可视为杠杆．如图所示，一同学重500N，P点为重心，他每次将身体撑起，．某次测试中．他1min内完成30次俯卧撑．
求：（1）俯卧撑中的动力臂、阻力臂．
（2）将身体匀速撑起，双手对地面的压力．
（3）将身体撑起一次所做的功．
（4）该同学在这1min内的功率．
答案与评分标准
一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）
1、
考点：光的传播速度与光年。
分析：宇宙天体间的距离一般较大，用常用的长度单位表示时数据较大，不方便；
光年是光在真空中传播一年所通过的路程．
解答：解：因宇宙天体距离较大，一般用光年表示它们之间的距离；
故选B．
点评：知道光年是长度单位，不是时间单位．
2、
考点：电功率的计算。
专题：应用题。
分析：家用的手电筒．用干电池作电源，电压为3V，已知电流，可求电功率．
解答：解：P=UI=3×=，最接近1W．
故选A．
点评：本题考查电功率的简单计算，关键是知道家用手电筒的电压．
3、
考点：响度；响度与振幅的关系。
分析：声音的产生，是由于物体振动引起的．
物体振幅越大，声音的响度越大．
解答：解：由于两个人敲鼓的力不同，所以鼓面振动的幅度也就不同，发出声音的响度不同．
故选C．
点评：本题考查学生对响度与振幅关系的掌握情况，需要结合具体实例来进行解释．
4、
考点：减小压强的方法及其应用。
专题：应用题。
分析：解答本题关键是首先要清楚扁担做成扁的比做成圆的接触面积大，然后由面积增大去联系相关的知识进行分析，从而解答本题．
解答：解：扁担做成扁的相比做成圆的，只是在形状、面积上有所不同，所以并不会省力、省功，也不会减小压力，故选项A、B、D都是错误的．
扁担之所以做成扁的，其目的是通过增大肩膀的受力面积，从而减小对肩膀的压强．
故选 C．
点评：本题考查了减小压强的方法，减小压强的方法有两种：①减小压力，②增大受力面积．在解答物理题时，一定要根据题中所涉及的知识进行分析．
5、
考点：磁化；磁极间的相互作用。
分析：磁化是指使原来没有磁性的物体，获得磁性的过程．
不是所有物体都能被磁化，只有铁、钴、镍等物质才可以被磁化．
解答：解：根据各个选项里的物体，结合分析，只有用铁制成的物体才可以被磁化．
故选：B．
点评：本题考查学生对磁化过程的理解，要记住不是所有物体都能被磁化．
6、
考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用。
分析：电流表测量L2的电流，电压表可测电源电压，若一灯灭了，而两个电表示数不变，则是L1断路了．
解答：解：两个电灯是并联，电压表测量并联后的电压，也为电源电压，电流表与L2串联，测量L2的电流，若一灯灭了，两表示数不变，说明电压表还能与电源相通，L2中还有电流，只有是L1不亮，它断路了．
故选C．
点评：本题考查了电路故障的判断．在判断故障时，电压表的示数的变化很关键，若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，若无示数，说明电压表与电源不能相通．
7、
考点：电功的计算；电功的实质；额定功率；实际功率；电热。
专题：推理法。
分析：分别接入220V的电路中，三个用电器都正常工作，实际功率相同（等于额定功率）、通电时间相同，根据W=Pt可知消耗的电能相同，通过分析三种用电器使用时的能量转化情况，找出产生热量最多的用电器．
解答：解：∵U=220V，
∴三种用电器的实际功率：
P=P额=100W；
又∵W=Pt
∴三种用电器消耗的电能相同；
∵电视机将一部分电能转化为光能，电风扇中的电动机将电能大部分转化机械能，电烙铁将电能全部转化为内能．
∴产生热量最多的是电烙铁．
故选A．
点评：知道电流做功的实质：电流做功的过程就是消耗电能转化为其它形式能的过程，能分析三种用电器的能量转化是本题的关键．
8、
考点：物理学方法；牛顿第一定律。
分析：要解答本题需掌握：现实生活中不存在不受力的物体，所以牛顿第一定律不能从实验直接得出．
解答：解：因为现实生活中的物体总要受到这样或那样的力．牛顿第一定律不能直接由实验得出结论，它是在实验的基础上，进行推理概括出来的．
故选D．
点评：本题主要考查学生对：研究物理定律的各种方法的了解和掌握．
9、
考点：动能和势能的大小变化；机械能。
专题：控制变量法。
分析：（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．
（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．
（3）机械能=动能+势能．在物体没有发生弹性形变时，不考虑弹性势能．
解答：解：“神州五号”返回舱进入大气层到着陆的过程中，质量不变，速度减小，动能减小．高度减小，重力势能减小，返回舱没有发生弹性形变．机械能=动能+势能，动能减小，重力势能减小，机械能减小．
故选D．
点评：（1）掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素．
（2）能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．
10、
考点：惯性；浮力的利用。
分析：要解答本题需掌握：门桥的原理以及结构．
解答：解：“门桥”是用两个以上桥脚舟和其他部件结合而成的浮游结构物．是抗震救灾的生命通道，它主要应用的物理知识有：惯性和浮力
故选B．
点评：本题主要考查学生对：惯性和浮力在生活中的应用的掌握．是中招的热点．
二、填空题（共8小题，每小题4分，满分32分）
11、
考点：可再生能源的特点。
专题：答案开放型。
分析：可再生能源是指人们可以重复使用的能源．在一段时间内，取之不尽用之不竭．
常见的化石能源、矿产资源都是不可再生能源．
解答：解：由于油气资源和可燃冰在短时间之内不可再生，所以属于不可再生能源．
常见的可再生能源包括风能、水能、太阳能、潮汐能等．
人们已经在许多领域开始使用可再生能源，例如风力发电、太阳能发电等．
故答案为：风能、太阳能．
点评：本题考查学生对常见的可再生能源的掌握情况，需要和不可再生能源区分开来．
12、
考点：长度的估测；速度的计算。
专题：计算题；估算法。
分析：根据火炬传递的地点和对长度单位的了解可对传递里程单位进行估测，然后利用速度公式计算出传递的平均速度即可．
解答：解：，那么传递里程还不足100m，太短了，不符合实际，所以应填km；
s=，t=990min=，
v==≈．
故答案为：km；．
点评：本题考查物理知识在生活中的应用，是让我们结合生活实际的需要，充分利用物理知识．同时还考查了速度公式的计算，
13、
考点：沸点及沸点与气压的关系。
专题：应用题。
分析：烹制不同的食物需要不同的温度，根据不同的液体沸点不同来加热不同的食物．
解答：解：炸油条和炸土豆需要较高的温度，而煮玉米棒子、煮鸡蛋需要教低的温度；
油的沸点比较高，可以用于炸油条和炸土豆；水的沸点比较低，可以用于煮玉米棒子、煮鸡蛋．
故答案为：温度；沸点．
点评：物理知识是应用于生活的，此题考查的是“不同液体的沸点不同”在生活中的应用．
14、
考点：汽化及汽化吸热的特点。
分析：根据水蒸发时吸收热量分析．
解答：解：水蒸发时吸热，会带走人身上的热量，故为了防止汗水的蒸发吸热，要把汗水擦去．
故本题答案为：蒸发；热量．
点评：本题考查了水的蒸发吸热的防止．人被埋在废墟中时，要保持体温，就要防止由于汗水的蒸发而带走热量．
15、
考点：水的三态变化。
分析：物体的三种状态为固态、液态、气态．知道冰是固态．
解答：解：水的三种状态分别为水蒸气，属气态；水属液态；冰属固态．
故答案为：液；固．
点评：此题主要考查了水的三种状态，是一道基础性题目．
16、
考点：光的反射。
分析：要解决此题需要知道光的直线传播及现象．
要知道倒影是平面镜成像，是由于光的反射形成的．
掌握光的折射及现象．插入水中的物体看起来向上折是由于光的折射形成的．
解答：解：“水立方”的“镀点”能使阳光发生反射．
A、玩具的影子是由于光的直线传播形成的．所以不符合题意．
B、森林中的光线是沿直线传播的，所以不符合题意．
C、水中山的倒影是由于光的反射形成的，符合题意．
D、插入水中的铅笔好像折断了，是由于光从水中射入空气中时，在水面处发生了折射，所以不符合题意．
故答案为：反射；C．
点评：此题主要考查了光的反射、直线传播及光的折射各种光现象，平时一定要注意区分并了解相应的现象．
17、
考点：电磁波的传播；光的传播速度与光年。
分析：手机既是无线电发射台又是无线电接收台：讲话时，它用电磁波把信息发射到空中；同时它又能在空中捕获电磁波，得到对方讲话的信息；
电磁波的传播速度等于光的传播速度，等于3×108m/s．
解答：解：不论是普通手机还是卫星手机，都是通过电磁波来传递信息的；
电磁波的传播速度等于光速，等于3×108m/s=3×105km/s．
故答案为：电磁波；3×105．
点评：此题考查电磁波的应用，和电磁波的传播速度，需要注意的是速度的单位，一定要看清哦！
18、
考点：增大或减小摩擦的方法。
专题：答案开放型；控制变量法。
分析：（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．
（2）减小摩擦的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，滚动代替滑动摩擦．
解答：解：（1）在被压处涂抹食用油，强行拔出．涂抹食用油是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度，为了减小摩擦力．
（2）减小接触面粗糙程度的事例：给锁头加润滑油；给自行车轮轴处加润滑油．
故答案为：减小；给锁头加润滑油．（答案不唯一）
点评：掌握摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦力的方法．
三、解答题（共6小题，满分48分）
19、
考点：重力示意图；透镜的光路图；磁感线及其特点。
专题：作图题。
分析：（1）画重力的示意图首先确定重心，然后沿重力方向（竖直向下）画一条带箭头的线段表示这个力．
（2）看清入射光线的特点，根据凸透镜的光学特点作图．
（3）在磁铁的外部，磁感线都是从N极指向S极．
解答：解：（1）图中已给出木块的重心，从重心开始竖直向下作出重力的示意图．
故答案为：
（2）通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．
故答案为：
（3）在磁铁的外部，磁感线都是从N极指向S极．
故答案为：
点评：凸透镜三条特殊光线的作图：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变．
20、
考点：伏安法测电阻的探究实验；固体密度的测量。
专题：计算题；实验题。
分析：（1）①闭合开关前，滑片处于最大阻值处，对电路起保护作用．
②电压表测出灯泡两端的电压，电流表测出通过灯泡的电流，根据R=求出灯泡的电阻．
③由实物图画电路图：先从电源正极开始，按电流方向，依次画出串联电路元件回到电源得负极，然后把电压表 并联在灯泡的两端．
（2）石块体积为量筒液面的两次读数之差；根据公式ρ=即可算出石块的密度．
解答：解：（1）①滑动变阻器的滑片处于a端，连入电路的阻值最大，电路电流最小，对电路起保护作用．
②电阻的表达式为：R=．
③从电源的开始，按照电流方向，依次画出开关、滑动变阻器、灯泡、电流表回到电源的负极．电压表并联在灯泡的两端，如图所示．
（2）石块的体积V=30ml﹣20ml=10ml=10cm3；
石块的密度ρ===．
故答案为（1）①断开；②R=；③如上图所示；（2）10；．
点评：本题考查了伏安法测小灯泡电阻的实验和测固体密度的实验，虽然涉及到的知识点较多，但都是基础内容、是我们应掌握的内容．
21、
考点：物质的物理特征；控制变量法与探究性实验方案。
专题：压轴题；控制变量法。
分析：（1）实验数据的记录表格中记录了物体的长度和升高的温度，需要测量长度和温度的工具；
（2）实验序号1和2，材料、升高的温度都是相同的，只有原长不同，伸长量不同就说明了物体的线膨胀和原长有关；
（3）要继续探究物体的线膨胀和原长的关系，就要改变原长．
解答：解：（1）要测量物体的长度，可以使用刻度尺；要测量物体升高的温度，可以使用温度计．
故答案为：温度计；刻度尺．
（2）实验序号1和2，材料都是铜，升高的温度都是10℃，第2次原长较大，物体的伸长量较大，由此得出：当材料与升高的温度相同时，长度越长，伸长量也越大．
故答案为：当材料与升高的温度相同时，固体线膨胀与长度有关：长度越长，伸长量也越大．
（3）要探究固体的线膨胀和物体原长的关系，就要控制材料、升高的温度一定而物体的长度不同．
故答案为：铜；3．
点评：这是一道课外的实验探究题，需要使用我们所学的控制变量法，是一道好题，每年的中考都会有一道课外实验．
22、
考点：声音的产生；声音的传播条件；光直线传播的应用；能量的相互转化。
专题：应用题；简答题；答案开放型。
分析：解决此题需要掌握：
解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；