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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 31
2017届高三生物7月暑期摸底试卷
四川省石桥中学2017届高三7月暑期摸底检测生物试题
第I卷(选择题)
一、单选题:共12题 每题3分 共36分
1.下列有关细胞结构的叙述,正确的是
.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的神经递质受体蛋白
,但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物体
【答案】D
【解析】核仁参与核糖体的形成,但核仁不属于细胞器,A错误;卵原细胞转化为初级卵母细胞的过程中,完成DNA复制和蛋白质的合成,需要能量,因此线粒体参与,B错误;神经递质受体蛋白分布在突触后膜,不是轴突末梢,错误;植物根尖细胞无叶绿体,但细胞具有全能性,因此根尖细胞可培养成一个完整的植物体,D正确。
【点拨】本题考查细胞结构的分析。
2.下列四项分析与下图所示模型不相符的是
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Ⅰ、Ⅲ分别表示协助扩散和主动运输的条件,则Ⅱ表应示载体蛋白
Ⅰ、Ⅲ分别表示原核细胞和真核细胞的结构,则Ⅱ不应表示细胞核
.如Ⅰ、Ⅲ分别表示有丝分裂和无丝分裂的过程,则Ⅱ应包括DNA复制
Ⅰ、Ⅲ分别表示细胞分化和细胞癌变的特征,则Ⅱ表示遗传信息的改变
【答案】D
【解析】协助扩散和主动运输的条件都需要载体蛋白,A正确;原核细胞和真核细胞的结构主要区别在于有无成形的细胞核,B正确;有丝分裂和无丝分裂的过程都有DNA的复制,正确;细胞分化是基因的选择性表达,遗传信息不改变,D错误。
【点拨】本题考查物质的运输、真核细胞和原核细胞结构异同、细胞分裂、细胞分化和细胞癌变的特征等知识。
3.图甲是H22酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H22分解产生的2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是
,e点不移,,e点不移,d点左移
.pH=时,=a时,e点下移,d点左移
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【答案】A
【解析】e代表氧气的最大产生量,该值只受H22量的影响,温度通过影响酶的活性影响氧气产生量达到最大值所用的时间,温度降低,酶的活性降低,氧气产生量达到最大值所用的时间延长,即d点右移,A正确、错误。H22量增加,氧气的最大产生量增加,即e点上移;H22彻底分解所用的时间也延长,即d点右移,B错误。pH=a时,酶活性降低,反应速率降低,但氧气的最大产生量(e点)不变,氧气产生量达到最大值所用的时间延长,即d点右移,D错误。
4.下图为某反射弧的部分模式图(为组织液)。下列叙述正确的是
,处发生的信号变化是电信号-化学信号-电信号
.刺激D点,在E处测到电位变化,不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的
,刺激E点,D处没电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用
【答案】
【解析】与B端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体,A错误;兴奋在反射弧上传递时,处发生的信号变化是化学信号→电信号,B错误;刺激D点,在E处测到电位变化,不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的;还需要刺激E点,在D处检测不到电位变化,才能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的,正确;由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以把某药物放在处,刺激E点,D处没电位变化,无法说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用,D错误。
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5.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性,稳定性的变化受系统内外许多因素的影响。下列叙述正确的是
、营养结构简单,被破坏后恢复力稳定性高
、营养结构复杂,被破坏后恢复力稳定性高
.河流生态系统受轻度的生活污水污染,通过自净作用系统能保持相对稳定不被破坏
,生物和无机环境间无信息传递发生,生态系统的稳定性不受它们的调节
【答案】
【解析】苔原生态系统由于特殊的气候环境,抵抗力稳定性和恢复力稳定性都比较低。热带雨林生态系统的抵抗力稳定性比较强,恢复力稳定性比较低。无机环境可以给生物提供信息,生态系统的稳定性同样受无机环境和生物的调节。
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6.下面某家族单基因遗传病系谱图,基因用A、a表示,已知5是纯合体。请据图回答:若12与13个体婚配,则子女患病的概率是多少
//27
【答案】A
【解析】根据正常双亲1与2生出了女性患者7,可判断该病为常染色体隐性遗传病。因为4 是患者,所以它的基因型是aa,可推出10 为Aa;同理,7 是aa,可推出1与2的基因型都是Aa;因为6与9 都是正常的,所以6与9的基因型分别都是:1/3AA和2/3Aa。5是AA(已知),6为1/3AA和2/3Aa。5和6婚配的后代的概率如下:①当6为1/3AA,后代为AA:1/3×1=1/3;②当6为2/3Aa,后代为AA:2/3×1/2=1/3,Aa:2/3×1/2=1/3;所以12为(①与②合起): 1/3Aa,2/3AA。9为1/3AA和2/3Aa,10为Aa 。 9和10婚配的后代的概率如下:③当9 为1/3AA ,后代为AA:1/3×1/2=1/6,Aa:1/3×1/2=1/6;④当9 为2/3Aa,后代为AA:2/3×1/4= 1/6,Aa:2/3×2/4= 1/3, aa:2/3×1/4= 1/6;9和10婚配的后代后为(③与④合起):2/6AA,3/6Aa,1/6aa。因为13不患病,所以13只有二种可能:AA和Aa,比例为:2:3。即AA占2/5,Aa占3/5。所以12与13的后代为患者的概率为:1/4×1/3×3/5=1/20。A正确,B、、D错误。
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【点拨】本题考查的基因的分离定律与人类遗传病的相关知识,意在考查考生对知识点的理解掌握程度。
7.用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如下表:
时间/天15913172125293337
成虫数/只6102871131207270302327341
根据表中数据分析,下列结果正确的是
~25天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快
~29天,成虫出生率上升,死亡率下降
.第21~37天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关
~37天,成虫数量呈“”形增长
【答案】
【解析】分析表格中的数据可知,第13−25天,由于环境条件适宜,成虫数量增长快的主要原因是个体繁殖加快,A错误;第17−29天,成虫的数量虽然增加,但其增长率下降,说明死亡率应该是增加的,B错误;第21~37天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关,正确;第1~37天,成虫数量呈“S”形增长,D错误。
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【点拨】本题考查的是有关种群数量的相关知识。
8.下列关于种群和群落的有关说法,正确的是
.种群和群落都有垂直分层现象
【答案】B
【解析】本题考查种群和群落,意在考查考生的理解能力。选项A,有些动物的种群密度可以采用样方法调查,如作物上蚜虫种群密度的调查。选项B,群落中两个种群之间可能同时存在捕食关系和竞争关系。选项,种群没有垂直分层现象。选项D,常采用取样器取样法调查土壤中小动物类群的丰富度。
9.下列关于生物体内化合物说法错误的是
.甲状腺激素受体和溶菌酶可以在人体同一个细胞中产生
、酶和神经递质都必须与特定的分子结合后才能发挥作用
【答案】B
【解析】ATP的合成需要能量,一般与放能反应相联系,例如,细胞呼吸就是放能反应,并且能生成ATP,A正确;核糖体上合成的蛋白质都没有相应的结构和功能,还必须经过内质网和高尔基体或者细胞质基质的加工才能具有一定的结构和功能,B错误;能产生溶菌酶的免疫细胞同时也可以是甲状腺激素的受体细胞,所以甲状腺激素受体和溶菌酶可以在人体同一个细胞中产生,正确;激素、酶和神经递质都属于信息分子,都需要与特定的分子结合后才能发挥作用,D正确。
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【点拨】本题考查ATP的结构和功能、细胞器的功能、激素调节、免疫调节、神经调节
10.如图是表示人体和人体细胞内某些信息的传递机制的模式图。下列有关叙述中不正确的是
,则e过程发生于核糖体中
,b表示吞噬细胞和T细胞,为B细胞,则该过程为体液免疫
.若图表示内环境中成分的单方向联系,a为组织液,则b为淋巴液,为血液
,b为垂体后叶,为肾小管和集合管,则d和e为同一物质
【答案】
【解析】如果是遗传信息的表达,则d、e分别是转录、翻译,场所分别是细胞核、核糖体,A正确;在体液免疫中,抗原的抗原决定簇经吞噬细胞和T细胞的处理、呈递,抗原传给B细胞,B正确;如果是内环境,是血浆,错误;如果是水平衡调节,则d、e是抗利尿激素,D正确。
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【点拨】本题考查学生的识图能力,涉及遗传信息表达、免疫、内环境成分、水平衡调节,考查学生的综合能力。
11.某突触前神经元轴突末梢兴奋,引起突触小泡释放某种递质,递质与后膜受体结合后,提高了后膜对k+,l一的通透性,促使k+出细胞、l一进细胞。其结果是突触后神经元
.既不兴奋,
【答案】A
【解析】某突触前神经元轴突末梢兴奋,引起突触小泡释放某种递质,递质与后膜受体结合后,提高了后膜对k+,l一的通透性,促使k+出细胞、l一进细胞,从而使细胞膜内的负电位和细胞膜外的正电位加强,没有发生电位的逆转,故该神经递质使突触后膜神经元抑制,A对;B、、D错。
【点拨】本题考查突触的结构和兴奋在突触间传递的过程,属于分析、运用层次,难度中等。
12.如图表示寒冷时人体内环境稳态调节相关结构及关系(“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用)。以下描述错误的是
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,①处效应为抑制作用
,激素A和激素B的分泌量会增加
.严寒环境下,激素分泌量增加,酶的活性上升以增强产热
、B、分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素
【答案】
【解析】本题考查人体内环境稳态调节的相关知识,意在考查考生的信息转化能力及理解分析能力,难度中等。分析图解可知,a细胞为下丘脑细胞,激素A为促甲状腺激素释放激素,激素B为促甲状腺激素,激素为甲状腺激素。当甲状腺激素超过正常值时,会对下丘脑和垂体起抑制作用,因此①处的效应为抑制作用;碘是合成甲状腺激素的原料,当机体缺碘时,甲状腺激素的合成减少,从而对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,导致促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌量增加;严寒环境中,甲状腺激素的分泌量增加,促进体内物质氧化分解,使机体的产热量增加。
第II卷(非选择题)
二、综合题:
13.如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,