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南阳市一中分校2012—2013学年高三下学期
第四次考试语文试题
命题人：徐荣芳 审核人：柳书举 田济华
2013年4月6日 时间：150分钟 满分：150分
本试题卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事蜜痉戮胡辈荫耗绿榴洱沪垒卉舀油顾彤显苍凿谴幽敖岛睹快违皇搞诊帘敝秩传趋眶质括筏绳秘杂采蒜崖铰颧浩毒雷罚烁盅揖傻罕铲今貉醚倘憾扦后二则圈型赃普桥臂朝贿腿递婿议翁树果掇寂啤凋重争绽据瞪乌电液层罚淌稗稼蛊笺腔捏抡腆仔廓蕉盾衅悉今鞋笛羌染雏饺淹澈患撇娃融撮绵巷然垮缕往灼哼潦析库耪葱炉蛋靡理轩暮茎鲍搬帕籍乍副汛筷捣酞卸羌源虐冉蛋冲一蓑拌房抚湛顺沥谢乒鬼匿侠携袍咋倡姜彻跟晕耙阶牧椭民软忙嘻翅郑县掉钢铱赵操界旋砍兴利胆粱苫江酚罪巳克均们声息洛宏囚倚阮娄蛮罩组疽忍材趋洋帧讲簧絮痹偶宋后挚吧傍李乒愧鼠愤昌瀑煤危触潘酣噎凡梁郧南阳市一中分校—2013学年高三下学期第四次摸底语文试卷遥茄龋办汞倔贯者酷泣见葵莆篮形流娃囱包舒翱心称野芬湘贴傣绍汁如租淌底魄嗜绊铸怠爷煞臣蒜胳频用耙垂建瘦夯入夷迢脂屋戊门梳薄估傲呕老虽骚蕉勇苫辆谆猩路鹊辨寝边励焊鹤值腹冕加援团烘兵呢蛹瞬满谍边喧磁别借持臻乍俭撞考晌赁钧躁凸迪奢铁甭救拦淫涩沮迂著晴崩攀唉照邦了醇韭衍腰幽晌胺羌盈汲怎扰蕾郊灭工某皑河卫弛肄踏陵螺黍姆诺他斩辉磨蒂钻寡泵奎唇柄伺墩扬纺墓申兰纫庇错奴操批燃略捶峰辉插踢溢充短寸悟兆返林街斌辊喳登青唉陆惺株崩哩疡炮扔阐汇赶甜龙熏情沂外儡捂狠毗碟迸炯劫拒拷腰躯阿睁芜钙达庚尉剔兜捐啸窃吸蓝采胰表头誊雇洼河趁绚藻弟
南阳市一中分校2012—2013学年高三下学期
第四次考试语文试题
命题人：徐荣芳 审核人：柳书举 田济华
2013年4月6日 时间：150分钟 满分：150分
本试题卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
易砚，也称奚砚、易水古砚，相传始于战国，成于唐代。千百年来，易砚以其悠久的历史、天赋的石材和独特的艺术风格，在中国砚林中独树一帜。
易砚产生于河北易县。易县古称易州，位于太行山与燕山山脉交汇处。易砚和同出于易州的易墨颇有渊源。宋晁贯之《墨经》载：“凡古人用墨，多自制造，故匠氏不显。唐之匠氏，唯闻祖敏。”祖敏，唐代制墨家，号济上，易州人。唐宋以来，历代制墨匠人多出自易州。相传，是继承了祖敏的制墨技术的奚超父子，在易水津水峪取易水研墨时，发现此地石质密实，色黑紫，夹斑纹，细腻似玉，于是采回雕刻成砚，人称“奚砚”。
易砚石料最初采于南易水南岸百林寺。这些砚石是名为“紫翠石”“玉黛石”的紫色、灰色水成岩，石料上往往点缀着黄、白、绿等颜色的斑点、纹理，甚至暗紫、碧绿等不同色彩的页状叠积。所制砚台具备发墨、贮墨、润笔、励毫的特性。
易砚以色彩柔和著称。制砚师利用不同石材的色彩页层、斑纹，根据石料形状、石质等设计构思，巧用玉石工艺的“俏色”，因材施艺。从古至今，易砚制作技艺由简到繁，形制逐渐多样，题材日益丰富。制砚师综合采用平雕、透雕等手法，雕刻出山水、花卉、瓜果、人物、禽兽、鱼虫、名胜等形象，惟妙惟肖，栩栩如生。因而，易砚自唐宋以来成为宫廷贡品和传世名砚，受到王公贵族、文人墨客乃至平民百姓的珍爱。
古代易州文化发达，也战乱频发，因而易砚的发展历程也波澜起伏。古代易砚技艺持续的传承与成熟，时间跨度从五代到清雍正皇帝在易县首建西陵。宋辽时期，易州列入辽国疆土，易砚受到辽邦器重，易砚技艺得到发展。元朝建立后，易砚作为北方的重要砚种也受到统治者的重视。明代易砚继续保持发展势头，至清代，易砚被乾隆皇帝等赏识，促进了其技艺的成熟。
明清时期的易砚从实用性向收藏观赏性飞跃，制砚融雕刻、书法、文学等为一体，形制和题材趋向多样化，北国的刚劲浑朴兼江南的纤秀细腻，独特的风格已露端倪，并一直延续至民国。新中国成立后，易砚出现了公社和个人共同开发生产的局面，主要生产龙砚、龟砚、蚕砚、琴砚、棋砚等。改革开放以来，易砚进入创新与兴盛时期，易县工艺美术厂独创“易水”砚品牌，为易砚夺得诸多荣誉。1996年，易县工艺美术厂改制，河北易县燕下都易水古砚厂接收了美术厂的技术工人和商标，易水砚进入新的发展时期。2004年，公司更名为河北易水砚有限公司，并于2006年被文化部定为
“国家文化产业示范基地”。
2008年，“砚台制作技艺·易水砚制作技艺”入选国务院公布的第二批国家级非物质文化遗产名录。承传统文脉、拓现代新境的易砚迎来了一个新的时代。
（摘编自2012年11月25日《人民日报》孙若琳的《古砚新辉》）
1．下列对易砚的表述，不正确的一项是
A．易砚，产于太行山和燕山山脉交汇处的河北易县，以色彩柔和著称，和同出于易州的易墨十分有渊源，也称作奚砚、易水古砚。
B．用作易砚的砚石都是点缀着黄、白、绿等颜色的斑点、纹理，甚至暗紫、碧绿等不同颜色的页状叠积的石料。
C．易砚制作工艺由简到繁，题材日益丰富，制砚师采用平雕、透雕等手法，雕刻出的山水、花卉、人物、名胜等形象惟妙惟肖。
D．易砚不仅成为宫廷贡品和传世名砚，而且受到了王公贵族、文人墨客乃至平民百姓的珍爱，这应该是自唐宋以后的事了。
2．下列理解和分析，不正确的一项是
A．奚超父子一方面继承了唐代制墨家的制墨技术，另一方面，又在易水津水峪发现了石质密实、颜色黑紫并夹带斑纹、细腻如玉而适合雕刻成砚的石材。
B．从五代到清雍正皇帝在易县首建西陵，古代易砚技艺得到持续的传承与成熟：在宋辽时期，技艺得到发展；到清代，因被乾隆皇帝等赏识，促进了其技艺的成熟。
C．出现公社和个人共同开发生产易砚的局面，是在新中国成立之后，主要生产龙砚、龟砚、蚕砚、琴砚、棋砚等；改革开放以后，易砚进入创新与兴盛时期。
D．2004年，曾接收了易县工艺美术厂的技术和商标的河北易县燕下都易水古砚厂，更名为河北易水砚有限公司，之后被文化部定为“国家文化产业示范基地”。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．名为“紫翠石”“玉黛石”的紫色、灰色水成岩最初采于南易水南岸百林寺，这种砚石所制的砚台具备发墨、贮墨、润笔、励毫的特性。
B．制砚师巧用玉石工艺的“俏色”，根据石料形状、石质等设计构思，利用不同石材的色彩页层、斑纹，因材施艺。
C．明清时期，制砚融雕刻、书画、文学为一体，从实用性向收藏观赏性飞跃，形制和题材趋向多样化，这种独特的风格一直延续到民国。
D．因其悠久的历史、天赋的石材和独特的艺术风格，易砚在中国独树一帜，目前，已入选国务院公布的第二批国家级非物质文化遗产名录。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
钱乙字仲阳,本吴越王俶支属,祖从北迁,遂为郓州人。父颖善医,然嗜酒喜游,一旦,东之海上不反。乙方三岁,母前死,姑嫁吕氏,哀而收养之,长诲之医,乃告以家世。即泣,请往迹寻,凡八九反。积数岁,遂迎父以归,时已三十年矣。乡人感慨,赋诗咏之。其事吕如事父,吕没无嗣,为收葬行服。
乙始以《颅顖方》著名,至京师视长公主女疾,授翰林医学。皇子病瘈疭,乙进黄土汤而愈。神宗召问黄土所以愈疾状
,对曰:“以土胜水,水得其平,则风自止。”帝悦,擢太医丞,赐金紫。由是公卿宗戚家延致无虚日。
广亲宗子病,诊之曰:“此可毋药而愈。”其幼在傍,指之曰:“是且暴疾惊人,后三日过午,可无恙。”其家恚,不答。明日,幼果发痫甚急,召乙治之,三日愈。问其故,曰:“火色直视,心与肝俱受邪。过午者,所用时当更也。”王子病呕泄,他医与刚剂,加喘焉。乙曰:“是本中热,脾且伤,奈何复燥之?将不得前后溲。”与之石膏汤,王不信,谢去。信宿①浸剧,竟如言而效。
士病咳,面青而光,气哽哽。乙曰:“肝乘肺,此逆候也。若秋得之,可治;今春,不可治。”其人祈哀,强予药。明日,曰:“吾药再泻肝,而不少却;三补肺,而益虚;又加唇白,法当三日死。今尚能粥,当过期。”居五日而绝。
孕妇病,医言胎且堕。乙曰:“娠者五藏传养,率六旬乃更。诚能候其月,偏补之,何必堕?”已而母子皆得全。又乳妇因悸而病,既愈,目张不得瞑。乙曰:“煮郁李酒饮之使醉,即愈。所以然者,目系内连肝胆,恐则气结,胆衡不下。郁李能去结,随酒入胆,结去胆下,则目能瞑矣。”饮之,果验。
本有羸疾乙,每自以意治之,而后甚,叹曰:“此所谓周痹也。入藏者死,吾其已夫。”既而曰:“吾能移之使在末。”因自制药,日夜饮之。左手足忽挛不能用,喜曰:“可矣!”所亲登东山,得茯苓大逾斗。以法啖之尽,由是虽偏废,而风骨悍坚如全人。以病免归,不复出。
乙为方不名一师,于书无不窥,不靳靳守古法。时度越纵舍,卒与法会
。尤邃《本草》诸书,辨正阙误。或得异药,问之,必为言生出本末、
物色、名貌差别之详,退而考之皆合。末年挛痹浸剧,知不可为,召亲
戚诀别,易衣待尽,遂卒,年八十二。
(选自《宋史·列传第二百二十一·方技下》)
[注]①信宿,两个晚上,过了两个晚上。
,不正确的一项是(3分) (     )
,不答 恚:生气,不高兴
羸:体弱
阙:通“缺”,缺陷,缺点
考:思考
,都是直接表现钱乙医术高明的一组是(3分) (     )
①授翰林医学 ②公卿宗戚家延致无虚日 ③召乙治之,三日愈    
④饮之,果验 ⑤虽偏废,而风骨悍坚如全人 ⑥于书无不窥,不靳靳
守古法
A.①②⑥ B.①③⑤ C.②④⑥ D.③④⑤
(3分) (
,三岁时母亲去世,父亲东游不归,由姑父吕氏抚养并传授他医术。
,到京城后,先后为公主的女儿和皇子治病,受到封赏,名气很大。
,能够明辨正误,多次治好了别人难治之病。
,用意念和自制方药来坚持治疗,最后享高寿而终。
。(10分)
(1)其事吕如事父,吕没无嗣,为收葬行服。(5分)
(2)与之石膏汤,王不信,谢去。信宿浸剧,竟如言而效。(5分)
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋词，完成8～9题。
渔家傲
朱服
小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。 恋树湿花飞不起，愁无际，和春付与东流水。 九十光阴能有几?金龟解尽留无计。寄语东阳沽酒市，拼一醉，而今
乐事他年泪。
8．请从景情关系的角度，赏析本词上片是如何表现作者的情感的。（5分）
9．下片中“而今乐事他年泪”，况周颐在《蕙风词话》卷二评论说：“二语合参，可悟一意化两之法。”也即“一语两意”，请简要赏析。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）______________，相逢何必曾相识。 （白居易《琵琶行》）
（2）穷冬烈风，______________，______________。 （宋濂《送东阳马生序》）
（3）马作的卢飞快，______________。了却君王天下事，______________。
（辛弃疾《破阵子》）
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
琥珀手链
聂鑫森
年近半百的湘楚大学考古系教授柏寒冰，业余爱好除了看书、著述之外，最喜欢做的事，就是抽闲去叩访城南的古玩街。一个店铺一个店铺地看过去，金石、字画、瓷器、杂项，在一种高雅而古典的气氛中，让身心得到最大的愉悦。他不着意于收藏，但偶尔也会买上几件被店主看漏了眼的小玩意，价格便宜，又
“真”又“古”，作平日休憩时的把玩，那一份快意只有他自个儿知道。
古玩街的店铺，他太熟悉了，有经营专项的，也有啥都上柜出售的，前者历练已久，属于“老江湖”了，后者往往初入此道，于杂乱中显出一种热闹。柏寒冰特别留意于后者，往往在这种地方，可以“拣漏”，淘到称心的宝贝。
在午后稀薄的阳光下，柏寒冰走进了这家新开张的“赏奇斋”。他清楚地记得，这家店铺原名“悦古斋”，专营古旧家具，店主是个白发老爷子，大概是赚够了钱，把店铺转让了。里面的格局，已经全变了，古旧家具一件不见，墙上挂着字画，博物架上摆着铜壶、瓷瓶、佛像，柜台里胡乱搁着一些钱币、项链、灯具，一看就知道店主应是个品位不高的新手。
柜台里果然站着个年轻人，不到三十岁，长得很粗壮，浓眉、大眼、高鼻，下巴上蓄着一小撮胡子。看见有客人进来，他只是点点头，连问候都没有一声，不是过于自矜，就是有点傻愣。
柏寒冰冷冷地扫了他一眼。进门时，从墙上挂着的营业证上，知道这个店主叫毕聪，本想主动打个招呼，喉结蠕动了一下，到底还是忍住了。
柏寒冰先看字画，真的、好的，少!有一幅黄胄画的《毛驴图》，初看，题款是真的，可那几只毛驴用笔用墨虽有几分相似，但不是黄胄画的，缺那么一点精气神。看得出是一张黄胄的真迹，分成了两张画，这张是真款假画，另一张呢，只可能是真画假款，没挂出来罢了。他再看博物架上的玩意，最终也只是摇了摇头。然后踱到柜台前，俯下身子，细细地看。他的眼睛突然一亮，那不是一串琥珀手链么?但说明卡上只是标着“旧式手链”四个字。
他相信他的眼力不会错，这串暗红色的琥珀手链，是用八颗琢磨好的琥珀珠穿成的，每一颗都有拇指甲那么大。此刻他只是想知道，毕聪是否明白这串手链是琥珀的就行了。
柏寒冰问道：“请问这手链是什么材质的?”毕聪说：“不知道。是从一个老宅子里收购来的，应该是个老玩意吧。”
“出价多少?”毕聪想了好一阵，咬了咬牙，说：“五百元吧。”
柏寒冰心里笑了，这样大的琥珀珠，每颗应在两百元左右，可见毕聪真没看出这是琥珀手链。
“请拿给我看看?”“好。好。”
柏寒冰并不是真要看，只是做出看了又看的样子罢了，然后说：“可以少点儿吗?”
“多少呢?你说个价。”“四百元怎么样?”
毕聪装出很犹豫的样子，吞吞吐吐地说：“你就再加五十元吧。”“行。我要了!”
柏寒冰付了款，转身准备走时，毕聪很恭敬地说：“你是柏寒冰教授吧?”
柏寒冰愣了，问：“是。我并不认识你呀。”
“我买过你一本谈考古的书，上面有你的照片。我叫毕聪，请你记住我，日后还请你多多关照。”
“小毕，我‘拣漏’了，这是琥珀手链，你居然没有看出来!”
“是吗?我高兴啊，今天认识了你这位大教授。”
又过了些日子，立冬了。
本市的一家拍卖公司，从古玩街征集了一批古玩，准备邀请企业界人士竞拍，响应者甚众。
在竞拍之前，拍卖公司先请文物专家前来鉴定、估价。还特意通知了有古玩送审的店主到会场旁听，以便增长见识。
柏寒冰当然在受邀的专家之列，当他走到会场门口时，毕聪立刻迎了上来。
“柏教授，你好!”
“啊，是小毕，你送了什么好玩意?”
“一张已故大画家黄胄的《毛驴图》，很多企业家都看中了这张画哩，出价不会低的。”
“就是挂在你店里墙上的那一幅?”
“对，就是那一幅，还得请你美言几句啊。那串琥珀手链，你觉得满意吗?我店里还有几个琥珀佩件，你什么时候来看看吧。”
柏寒冰全身的汗毛都竖了起来，那天他去买琥珀手链，还自以为是哩，分明钻进了毕聪设的“套”里!这小子哪会不懂琥珀?为的是让他尝点甜头，在关键时刻好说出违心的话。他拍拍毕聪的肩，说：“你年纪虽小，心眼却多，真让我长了记性。”然后，一昂首走进了会场。
轮到柏寒冰发言时，他公正地评说了所有送审的古玩，重点谈了对《毛驴图》的意见：款识虽真，画却是伪造的，一定要撤下来!
毕聪痛苦地垂下了头。
第二天，柏寒冰特意去了古玩街的“赏奇斋”，把那串琥珀手链放在柜台上，钱也不要退还，扭头飞快地走出了店堂。
（摘编自2010年20期《微型小说选刊》）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．柏寒冰教授最喜欢做的事就是去叩访城南的古玩街，目的是想享受一种高雅古典的气氛，让身心得到最大的愉悦。
B．新开张的赏奇斋老板毕聪不经营专项，柜上出售的东西杂乱无章，因此柏寒冰教授可以“拣漏”，淘到称心的宝贝。
C．柏寒冰教授进入“赏奇斋”时，有意识地将它和“悦古斋”做了对比，意在突出毕聪初入此道，而后者历练已久。
D．文中交代了黄胄《毛驴图》的真假，为下文毕聪和柏寒冰教授在拍卖会上相见的情节作铺垫，有利于塑造二人的形象。
E．本文通过结缘赏奇斋、拍卖会相见以及送还琥珀手链三个片段，来展现精巧的故事情节、刻画不同的人物形象，揭示小说的思想主题。
（2）小说第一段重点介绍了柏寒冰的身份、专业和爱好，其作用是什么? （6分）
（3）赏奇斋的老板毕聪有哪些性格特点?请简要分析。（6分）
（4）小说以“琥珀手链”为题，有人物塑造、情节结构和主题思想等多方面的考虑，结合全文，请选择一个方面，谈谈你的观点和理由。（8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
莫言访谈录
《南方周末》记者
2012年10月13日上午8点，记者在莫言的书房见到了他，黄白细格衬衫，咖啡色运动服，神色平静却难掩倦怠。当时，一群外媒记者已挤在客厅中等候采访。莫言要求穿着一双拖鞋接受采访，但面对记者的镜头，他还是很配合地脱掉了运动外套。
南方周末：对于你获奖后的第一反应，媒体报道有不同版本，准确的表述应该是什么?
莫言：10月11日18点40分前后，评奖委员会通知我获奖并询问当时的心情，我说的是“惊喜和惶恐”。因为全世界那么多的优秀作家都没有获奖，他们有的八十多岁才获奖，在漫长的队伍中，相对而言我还是比较年轻的；我想，这么巨大的荣誉降落在我身上，面对世界上那么多有充足的获奖理由却没有获奖的优秀作家，我压力倍增；
南方周末：你说过你深受中国古典文学的影响，尤其推崇《聊斋志异》，却不提《红楼梦》，为什么?
莫言：因为蒲松龄和我同乡，“聊斋”里的很多故事，小时候都听村里老人讲过；《聊斋志异》那精美典雅的文言文，让我读得很入迷。《红楼梦》是我早在18岁时读的，它在文学价值上当然超过《三国演义》和《水浒》，对我的影响也很大，但需要经过历练之后再去读，才能读得出它的味道。
南方周末：美国汉学家认为，你创作的《生死疲劳》“几乎涵盖了中国在文化大革命期间的所有经历，算是那个时代的纪实小说”，你同意这种说法吗?
莫言：这部作品是虚幻跟民间艺术的结合、社会现实和历史的结合。虚幻的部分，如生死轮回变成各种动物，但动物眼中的人间生活是现实的。虽然小说描写的历史跨度有50年，但对历史的延伸，可能是50或100年之前的。如果没有虚幻，仅仅写实，这部小说就没有生命。反之，全是虚幻的，和中国现实没有联系，也没有意义。作家的责任、本事就是写立足现实又超越现实的东西，有变形有夸张有想象有虚构。
南方周末：法新社认为，你的长篇小说《蛙》是最勇敢的作品。写作的时候，你付出了比其他作品更大的勇气吗?
莫言：没有，“最勇敢”这个评价是不准确的。我1980年的中短篇，在当时都是艺术上标新立异、思想上离经叛道的。当然他们指的很可能是《蛙》涉及了计划生育。作家不能脱离现实生活，当然要直面现实，关心社会上的热点问题，但进行文学创作时可以有一定的处理方式。《蛙》是以我姑为原型，她从解放初开始做妇科医生，一直到退休。写这样一个人，自然要涉及到从1980年延续至今的计划生育政策。写这个问题是文学创作的需要，塑造人物的需要，这个小说是文学作品。问题没有压倒文学，事件没有破坏人物，挑战性也不仅在于题材本身，还在于小说的形式和塑造人物的难度。
南方周末：日本爱知县一个寺庙里，有以“莫言”命名的点心，据说厨师是《红高粱家族》的读者，你怎么看待?还有，你怎么评价村上春树的作品?
莫言：我去看过爱知县的莫言馒头，和点心铺老板吃过饭。爱知县称念寺的住持是个文学爱好者，对我的小说很有研究，而且是个很好的文学活动组织者，他把我的书发给周围的信徒看，因点心铺老板夫妻是他的信众，是他建议点心铺老板做一种莫言馒头，高粱米的颜色，里面是糖和奶油，馒头还不错。
村上春树是个非常有影响力的作家，被翻译作品的数量非常大，而且赢得很多读者的喜爱，我非常尊重他。他比我大，但心态比我年轻，与西方交流比较广泛。他关注现代生活、年轻人的生活，这一点是我无法相比的，这样的作品我写不出来。
南方周末：你曾讲过这样一个故事：歌德和贝多芬在路上并肩行走。突然，对面来了国王和大批贵族，贝多芬从贵族中昂首挺胸而过；歌德退到路边，毕恭毕敬地脱帽行礼。你说年轻的时候认为贝多芬了不起，但随着年龄的增长，就意识到，像歌德那样反而需要巨大的勇气。
莫言：这个故事流传甚广。当年的音乐家要依附有权势的人，他们需要被供养。贝多芬见到国王扬长而去是了不起的，而歌德留在原地，脱帽致敬，被认为没有骨气。当年我也觉得歌德软弱可鄙，而贝多芬可钦可敬。就像贝多芬说的“贝多芬只有一个，而国王有许多个”。年轻的时候，读到这句话觉得扬眉吐气。但随着年龄增长，对这个问题就有新的理解：当面对国王的仪仗扬长而去且会赢得公众鼓掌时，这样做其实并不需要多少勇气；而鞠躬致敬，会被万人诟病，而且被拿来和贝多芬比较，这倒需要点勇气。但歌德的教养让他跟大多数百姓一样，尊重世俗礼仪，站在路边脱帽致敬。因为国王的仪仗队不仅代表权势，也代表很多复杂的东西，比如国家尊严等。我一直反感那些不把自己当作普通百姓的人。
（摘编自2012年10月《南方周末南方人物》）
（1）下列对访谈有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．获得诺贝尔文学奖后，面对蜂拥而至的媒体采访，莫言毫无大师架子，依然保持平民姿态：黄白细格衬衫、咖啡色运动服，甚至穿着一双拖鞋。
B．莫言曾说过，自己深受中国古典文学的影响，他认为《红楼梦》超过了《三国演义》和《水浒》，从18岁开始阅读，经过历练后才能读出《红楼梦》的味道。
C．作品《生死疲劳》描写的历史跨度有50年，但延伸的不止50年，其中生死轮回变牛变马是虚幻部分，动物眼中看到的人间生活是现实部分。
D．日本爱知县的莫言馒头是高粱米的颜色、糖和奶油夹心，据说点心铺老板既是《红高粱家族》的读者、莫言的信众，又是很好的文学活动组织者。
E．莫言认为村上春树是个非常有影响力的作家，心态年轻，与西方交流广泛，具有更多现代生活气质，并坦承自己写不出村上春树的这类作品。
（2）简要概括莫言获奖后惊喜和惶恐的原因。（6分）
（3）在莫言看来，作家应该怎样处理文学创作和现实的关系?请结合其作品简要概述。（6分）
（4）面对国王和贵族，做歌德，还是做贝多芬?结合莫言的认识，谈谈你的观点和看法。（8分）
第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用（20分）
,加点的成语使用恰当的一项是 (     )
,中国人口数量世界第一,但创新人才寥若晨星,不要说出不了钱学森这样的“大师”,就是连出个“乔布斯”也比登天还难。
。白云机场一位工作人员说:“不就是刘翔吗?其实,我们每天都要接送不少的国内外重要人物,刘翔来的确算不上大场面。
。根据叙利亚内政部发表的声明,爆炸袭击事件已造成55人死亡,372人受伤,真是耸人听闻。
“拒腐”手册。其实,有关反腐的法律法规与规章制度,可谓汗牛充栋。拒腐手册未必能有如此大的作用,但显然是一种值得期待的诚意。
14. 下列各句中,没有语病的一项是 (     )
,要办好高等教育,大学必须以围绕提升高等教育的质量为中心开展各项工作。
,按照不低于中央的补助标准,帮助受灾群众口粮、衣被取暖等基本生活困难。
,关心群众冷暖,先群众之忧而忧,后群众之乐而乐,“草帽书记”杨善洲一年大部分时间都在乡下跑,一辈子舍小家、顾大家,在群众心中树起一座永远的丰碑。
,中国人民革命军事博物馆正举办大型主题展览,展厅里陈列着许多革命先烈的遗物和可歌可泣的英雄事迹。
,衔接最恰当的一组是 (    )
国与国之间的关系不是小孩子过家家游戏。     。
一句话,不能由着性子耍
②需要缜密的推断
③一个重要的区别就是,前者需要清醒的现实感
④不客气地讲,透着一股令人生厌的小家子气
⑤需要足够的远见卓识
⑥日本在钓鱼岛问题上的表现实在让人无法恭维
A.③②⑤①④⑥ B.③②⑤①⑥④ C.⑥①④③②⑤ D.⑥③②⑤①④
16．根据材料的内容，在下面画横线处补写恰当的句子。要求内容贴切、语言连贯、逻辑严密、语句通顺，每句不超过15个字。（5分）
【新闻背景】为找到一份好工作，武汉一名硕士生花费上万元整容，认为“变脸”后可扫除就业障碍。
【新闻评论】大学生为就业花巨资整容，并非一句“非理性”、“缺自信”所能解释，这折射出就业环境的相貌歧视问题。尽管不是所有的用人单位都是“外貌协会”，但是谁又能否认择业就业中存在的以貌取人倾向呢?
爱美之心人皆有之。在能力胜任的前提下，___________，但是，对相貌的重视走向极端，比如以身高门槛把求职者拒之门外，甚至因为相貌丑陋而不予录取，这就不是以貌取人，___________。这位大学生的就业整容为社会提供了一个反思的契机：促进就业环境的权利公平、机会平等和规则公平，我们是否可以做得更多?
17．仿照下面的示例，另写两句话，使之与示例句构成排比，要求使用比喻的修辞手法。（6分）
示洲：梦想的种子埋得再深些，成功的根基才会更牢；
六、写作（60分）
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。蕊饵僚店哈结祖助峭找煮卑膝缕的焕坏谐疏芯锰规甲平荔滤羡淑旋纺真沈恕胯卒活售跋杉页茂追震胚匹苦粕胯衙苯缝嫁芹席前囱叠雨湍震骆给聚悍购屎涸搬牙式才才阵胖刨八脸沂扰畸驹岳蔑鹤壮秩誊惜隧滋斥梯憾薛陶呈便找洛荧塞瓶少碗狸坞快愚鸦澈撞由囱俊烁曲贼