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考试时间：______分钟 总分：______分 姓名：______
一、基础知识
要求：测试学生对基础护理知识的掌握程度。
1. 以下哪项不是护理伦理学的基本原则？
（1）尊重患者
（2）公正
（3）不伤害
（4）自主
（5）保密
2. 患者发生压疮的原因不包括以下哪项？
（1）局部皮肤长时间受压
（2）营养不良
（3）摩擦
（4）潮湿
（5）感染
3. 护理程序的第一步是？
（1）评估
（2）诊断
（3）计划
（4）实施
（5）评价
4. 以下哪项不是护理诊断？
（1）潜在并发症：感染
（2）体液不足
（3）皮肤完整性受损
（4）知识缺乏：糖尿病的护理
（5）疼痛：与手术有关
5. 护理程序中，哪一项不属于护理措施？
（1）给予患者心理支持
（2）监测患者生命体征
（3）协助患者进行康复训练
（4）记录患者病情变化
（5）对患者进行健康教育
6. 以下哪项不是护理评估的组成部分？
（1）患者的主诉
（2）患者的生理指标
（3）患者的心理状态
（4）患者的家庭背景
（5）患者的宗教信仰
7. 以下哪项不是护理诊断的陈述方式？
（1）患者存在……
（2）患者可能存在……
（3）患者需要……
（4）患者应该……
（5）患者曾经……
8. 护理程序中，哪一项不属于护理诊断？
（1）患者的疼痛
（2）患者的焦虑
（3）患者的皮肤完整性受损
（4）患者的体液不足
（5）患者的认知功能障碍
9. 以下哪项不是护理计划的目的？
（1）帮助患者恢复健康
（2）预防并发症
（3）提高患者的生活质量
（4）满足患者的需求
（5）降低患者的医疗费用
10. 护理计划中，以下哪项不属于护理目标？
（1）患者在1周内疼痛减轻
（2）患者在1个月内恢复生活自理能力
（3）患者对疾病知识掌握率达到90%
（4）患者对护理服务满意
（5）患者的生活质量得到提高
二、临床护理技能
要求：测试学生对临床护理技能的掌握程度。
1. 以下哪项不是护理操作前的准备工作？
（1）洗手
（2）戴口罩
（3）核对患者信息
（4）准备护理操作用品
（5）了解患者的病情
2. 护理操作过程中，以下哪项不是无菌操作原则？
（1）操作前戴好口罩
（2）操作时保持无菌物品的清洁
（3）操作过程中避免与他人交谈
（4）操作后立即洗手
（5）操作过程中使用无菌手套
3. 以下哪项不是护理操作中的注意事项？
（1）操作前了解患者的病情
（2）操作过程中注意患者的感受
（3）操作后及时评估患者的病情
（4）操作过程中避免患者受伤
（5）操作后对操作用品进行清洗
4. 护理操作中，以下哪项不是患者安全措施？
（1）使用防滑鞋
（2）对患者进行安全评估
（3）保持病房环境整洁
（4）对患者进行健康教育
（5）对患者进行心理疏导
5. 以下哪项不是护理操作中的紧急情况处理？
（1）患者发生过敏反应
（2）患者发生跌倒
（3）患者发生窒息
（4）患者发生烫伤
（5）患者发生压疮
6. 护理操作中，以下哪项不是无菌操作原则？
（1）操作前戴好口罩
（2）操作时保持无菌物品的清洁
（3）操作过程中避免与他人交谈
（4）操作后立即洗手
（5）操作过程中使用无菌手套
7. 护理操作中，以下哪项不是患者安全措施？
（1）使用防滑鞋
（2）对患者进行安全评估
（3）保持病房环境整洁
（4）对患者进行健康教育
（5）对患者进行心理疏导
8. 护理操作中，以下哪项不是紧急情况处理？
（1）患者发生过敏反应
（2）患者发生跌倒
（3）患者发生窒息
（4）患者发生烫伤
（5）患者发生压疮
9. 护理操作中，以下哪项不是无菌操作原则？
（1）操作前戴好口罩
（2）操作时保持无菌物品的清洁
（3）操作过程中避免与他人交谈
（4）操作后立即洗手
（5）操作过程中使用无菌手套
10. 护理操作中，以下哪项不是患者安全措施？
（1）使用防滑鞋
（2）对患者进行安全评估
（3）保持病房环境整洁
（4）对患者进行健康教育
（5）对患者进行心理疏导
三、健康教育
要求：测试学生对健康教育的掌握程度。
1. 以下哪项不是健康教育的基本原则？
（1）个体化
（2）针对性
（3）互动性
（4）连续性
（5）普遍性
2. 健康教育中，以下哪项不是教育目标？
（1）提高患者的健康知识水平
（2）改变患者的不良生活习惯
（3）提高患者的自我保健能力
（4）降低患者的医疗费用
（5）提高患者的家庭生活质量
3. 健康教育中，以下哪项不是教育方法？
（1）口头讲解
（2）书面宣传
（3）实地参观
（4）网络教育
（5）患者自我管理
4. 健康教育中，以下哪项不是教育内容？
（1）疾病知识
（2）预防措施
（3）康复知识
（4）心理调适
（5）法律法规
5. 健康教育中，以下哪项不是教育评估方法？
（1）问卷调查
（2）访谈
（3）观察
（4）实验
（5）文献综述
6. 健康教育中，以下哪项不是教育原则？
（1）个体化
（2）针对性
（3）互动性
（4）连续性
（5）普遍性
7. 健康教育中，以下哪项不是教育目标？
（1）提高患者的健康知识水平
（2）改变患者的不良生活习惯
（3）提高患者的自我保健能力
（4）降低患者的医疗费用
（5）提高患者的家庭生活质量
8. 健康教育中，以下哪项不是教育方法？
（1）口头讲解
（2）书面宣传
（3）实地参观
（4）网络教育
（5）患者自我管理
9. 健康教育中，以下哪项不是教育内容？
（1）疾病知识
（2）预防措施
（3）康复知识
（4）心理调适
（5）法律法规
10. 健康教育中，以下哪项不是教育评估方法？
（1）问卷调查
（2）访谈
（3）观察
（4）实验
（5）文献综述
四、急症处理
要求：测试学生对急症处理知识的掌握程度。
1. 心肺复苏（CPR）的首要步骤是什么？
（1）清除呼吸道
（2）开放气道
（3）人工呼吸
（4）胸外按压
（5）观察患者反应
2. 以下哪种情况需要立即进行心肺复苏？
（1）患者晕厥
（2）患者发生剧烈咳嗽
（3）患者发生呼吸困难
（4）患者突发癫痫发作
（5）患者抽搐
3. 在进行胸外按压时，正确的按压频率是多少？
（1）每分钟80-100次
（2）每分钟60-80次
（3）每分钟100-120次
（4）每分钟120-140次
（5）每分钟140-160次
4. 对于出血伤口，以下哪种止血方法最为适宜？
（1）使用止血带
（2）直接按压伤口
（3）使用止血钳夹住血管
（4）抬高受伤部位
（5）使用冷敷
5. 以下哪种情况下，患者可能发生脑出血？
（1）头部外伤
（2）高血压
（3）脑瘤
（4）糖尿病
（5）甲状腺功能亢进
6. 对于脑出血患者，以下哪种急救措施最为紧急？
（1）给予吸氧
（2）进行心肺复苏
（3）控制血压
（4）给予高渗葡萄糖
（5）立即送往医院
7. 以下哪种情况下，患者可能发生急性心肌梗死？
（1）剧烈胸痛
（2）恶心和呕吐