分数的基本性质.ppt

文档介绍：苏教版小学数学五年级下册
分数的基本性质
执教:董嘉林
有位老爷爷把一块地分给他的三个儿子。老大分到了这块地的, 老二分到了这块地的, 老三分到了这块的。老大、老二觉得自己很吃亏,于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过,问清争吵的原因后,哈哈大笑了起来,然后对他们说了几句话,三兄弟就停止了争吵。
你知道,阿凡提为什么会笑吗?他对三兄弟又讲了哪些话呢?
( )=( )=( )
( )( )( )( )
折一折
1、目的:验证猜想
2、方法:把一张正方形纸对折,涂色表示它的。
3、继续对折,每次找出一个和相等的分数。
1、与相等吗?
2、你还能折出与和相等的分数吗?
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×2
×2
……
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……
×4
×4
×2
×2
×8
×8
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请注意观察!
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……
÷4
÷4
÷2
÷2
÷8
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……
÷4
÷4
÷2
÷2
÷8
÷8
从演示中,你能发现什么规律吗?
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,
分数的大小不变。
右边的式子对吗?为什么?
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,
分数的大小不变。
同时相同的数
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,
分数的大小不变。
(0除外)
这叫做分数的基本性质。
“相同的数”是指哪些数?
右边哪样列式行吗?为什么?
根据分数的基本性质,自己设计一个分数,并写出与它相等的分数,比一比,在1分钟里谁写的多。
根据分数与除法的关系,你能用整数除法中商不变的规律来说明分数的基本性质吗?试着在小组里说一说。