中小学作文素材：今年的六一节.doc

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在深深浅浅的梦里，“六一”是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈深的记忆中，“六一”是甜美的，她在我们热烈的期盼中，欣然赴约。“六一”永远散发着芬芳的味道，装点着红领巾缤纷的童年……
我们的学校座落在清请的古运河畔，高大的槐树环抱在白墙红砖，每每和小伙伴背着蹭满油菜花的书包跨入教室时，老师总会笑嘻嘻地说：“又疯跑了，快去读书。”我们便一溜烟跑回座位，挤眉弄眼，书页翻得哗啦啦响，摇头晃脑，扯着嗓子喊了起来。
最快乐的要数今年的“六一”节了。为了参加县里的小学生乐器演奏比赛，学校决定由音舞社排练《月光下的凤尾竹》，这下可把我们乐坏了，在余老师的精心指导下，每天放学后我们都认真练习。好几回，都是老师硬催回家，我们才散伙离开，要不练到天亮也乐意呢！经过努力，夺得了全县一等奖，那金灿灿的奖状，好长时间都是我们津津乐道的骄傲。
我永远忘不了今年的“六一”，那简单快乐的“六一”，那永远温馨的“六一”，那点缀了我无数个梦的“六一”……
名师点评：这是一篇叙事的文章，作者叙述了今年的“六一”儿童节，给作者留下了深刻的印象。文章抒情和叙事相结合，浅显的文字中，饱含着作者对“六一”儿童节
深深的怀念之情。
Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练的提高很有帮助。