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上学的路上，一对燕子从我头上飞过。看着他们自由自在的样子。我想。假如我是一只小燕子该多好啊！小燕子每天自由自在的在天空中飞翔，每天开开心心的。我正在这样想的时候，一只小精灵来到我的面前说：你真的想变成小燕子吗？我点了点头，小精灵立马把我变成了小燕子。
变成了小燕子，我就开开心心地在天空中飞着，一会儿飞到田野，看到的是那一片稻田，黄的、绿的；一会儿我又飞到了小溪边，听着、看到小鱼儿在水中嬉戏，非常开心。河边的柳树摇着它那细细的枝条，好像在骄傲地梳理着自己的辫子；不一会我又来到了我美丽的校园湄江二小。同学们下课后在操场上开心地奔跑，上课后同学们回到教室，我听见的是那整齐的回答声和朗读声；放学时，同学们拿着校牌，一班一班整齐的队伍慢慢的走出了学校的校门；最后我来到了高大的树上，看人们走路时的欢声笑语；已经走出校门的同学正在宽阔的大街上行走。突然，小精灵出现了，他总是这样神出鬼没的。它对我说：现在已经很晚了，我可以把你变成原形啊，不然你爸爸妈妈会担心的。说完，他就把我变成了原来的人。
走在路上，我心想，如果我永远是一只小燕子该多好啊，天天开心，快乐，自由自在，可以在天空中飞翔，去我想去的世界。
Tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一朝一夕就能达到的，需要学生不断的积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练的提高很有帮助。