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病句(1)--表意不明-语序不当.ppt

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病句(1)--表意不明-语序不当.ppt

上传人:知识徜徉土豆 2025/5/27 文件大小:893 KB

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病句(1)--表意不明-语序不当.ppt

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所谓病句是指由于语法、逻辑、修辞等方面
使用不当或不合事理、不合语言习惯而造成
表意不清的语句。高考只考查6种:
①语序不当 ②表意不明 ③成分残缺或赘余
④结构混乱 ⑤ 搭配不当 ⑥不合逻辑
记忆心诀:
语序搭配两不当,成分多少都是病;
表意不明结构乱,不合逻辑要小心。
考点阐释
所谓“病句”,是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。
《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”,能力层级为D级。
辨析并修改病句
————(表意不明、语序不当)
考题剖析
例1 、(江苏)这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。
——
例2(北京春季)居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究,后来就在那里发现了镭。
——
表意不明
语序不当
病句探因
表意不明
“表意不明”是指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止一种解释。它包括歧义和指代不明(费解)。
指代不明
例1、美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。(全国卷Ⅱ)
例2、忠王李秀成临刑时是不是表现得很勇敢呢?从一些历史资料看,并不是这样。
例3、在离开学校已经20年的今天,也已为人师表的我还清楚记得那次劳动之后老师对自己的评价。
在句子中出现“这”、“这样”、“那”、“那样”、“此”、“他(她它)”、“他(她它)们”等代词时,我们需确认一下它们所指代的对象是否明确。
表意不明
歧 义
指代不明
词义两可
修饰两可
停顿两可
模棱两可
代词指代的对象不明确
练 习
1、(全国卷Ⅰ)下列各句中,语意不明确的一句是 A.隆重简短的欢送仪式之后,这架飞机开始了大陆民航56年来的首次台湾之旅。 B.为满足广大游客的需要,华夏旅行社设计并开通了20余条红色旅游精品线路。 C.他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章,批评的人很多。 D.在美国家庭中,汉语已成为继英语和西班牙语之后又一种得到广泛使用的语言。
【答案】C 【解析】C项中“批评的人”概念不明确,既可以指“文章所批评的人”,也可以指“批评他这篇文章的人”。
练 习
2、(全国卷Ⅱ)下列各句中,语意明确的一句是 ,中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。 ,但是我觉得还需要继续努力。 ,于是两人亲切地交谈起来。 ,83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。
【答案】A 【解析】B项,“自己”是代指“我”还是“老师”,表意不明。C项,“很高兴”的主语不明,是“祁爱群”还是“援藏干部”?D项 “患病住院”的人是“黄昆”还是“黄昆和姚明”?