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尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
冬季虽没有春天的生机盎然，也没有秋天的硕果累累，但它却孕育着新的生机。在这略显寒冷的冬天的早晨，我们又迎来了新一周庄严的升旗时刻！
我是五年级一班的XX，很高兴主持今天的升旗仪式！担任升旗任务的是四一中队，这是一个团结互助，积极向上的班集体。名同学肩并肩，手挽手形成一个非常温暖的大家庭。他们团结，同学们和睦相处，互帮互助，他们上进，每个人都勤奋努力，奋勇争先。成长的道路上，他们彼此激励，共同前进。在不久的将来，他们将成为学校的骄傲。
担任升旗手的是XX，他们是四年级一班的学习小标兵，上课认真听讲，积极发言，每次老师提问时，总能看到他们高高举起的小手，是同学们学习的楷模。
护旗手XX，这两名同学多才多艺，是同学们学习的榜样。升旗仪式现在开始！
升国旗奏国歌，全体少先队员行队礼！礼毕！
演唱：四一中队
指挥：XX
请四年级一班同学做国旗下演讲！
，看着飘扬的五星红旗我们又迎来了新的一周，同学们你们准备好了吗？（准备好了）请同学们举起右手、握紧拳头和我一起向自己和老师宣誓：认认真真读书、端端正正写字、堂堂正正做人。礼毕！
升旗仪式到此结束！谢谢大家！请各班有秩序带回。
AB:敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
A：冬季虽然没有春天的生机盎然，也没有秋天的硕果累累，但是它却孕育着新的生机，在这个略显寒冷的冬天的早晨。
AB：我们又迎来了新一周的庄严的升旗时刻。
A:我是五年级一班的朱。
B:我是五年级一班的许。
A:这是一个快乐的启程!
B:这是一个激情洋溢的时刻!
A：很荣幸能主持今天的升旗仪式!
B:明德立身，笃学志远。
AB：期盼着国旗在这一刻升起，城南中学升旗仪式现在开始。
A：立正，稍息。请全体师生向后转。
现在进行第一项:出旗
B：承办本次升旗仪式的是五(1)班，这是一个团结，奋进的班集体，一个温馨的大家庭，带着五(1)班的美丽，坚韧，为了未来的曙光，默默的努力，勇往直前!
A：今天的升旗手是五(1)班的李同学，他是一个文明守纪的好学生，无论什么事，总是以身作则，任劳任怨。护旗手是赵同学，她是一个品学兼优的学生，是老师好帮手。护旗手余同学学习上认真刻苦，积极进取，成绩一直名列前茅，为同学们起到了榜样作用。
AB：五年级一班将以以上同学为荣。
A：第二项：升国旗，奏国歌，请少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。
(请升旗手、护旗手归队)
B：第三项：国旗下讲话，有请五(1)班雷同学。
A：第四项：请学校领导***校长讲话。
B：第五项：XXXXXXXXX
A：第六项：本周升旗仪式到此结束，谢谢大家!
(合)敬爱的老师，亲爱的同学们:大家早上好!
男：我是来自XX的XX
女：我是XX
男：仰望天空，看那白云与蓝天做伴。
女：好似青山与大地为舞。
男：一缕秋风轻拂我们的青青校园。
女：一场秋雨恣意我们的稚嫩心间。
男：又一周崭新的开始。
女：又一次快乐的启程。
男：让激动与自豪赛跑。
女：让责任与重任并肩。
(合)我们XX班迎来了第一次光荣的升旗任务。
男：本次担任升旗手的是
女：本次担任护旗手的是
(合)第XX周升旗仪式现在开始
甲：尊敬的老师!
乙：亲爱的同学们!
合：早上好!
甲：崭新的一周又开始了。
乙：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们~年级~班主持。
甲：我是~年级~班的~~~
乙：我是~年级~班的~~~
甲：我们~年级~班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和-谐的大家庭。一直以来，我班~名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。(班级简介)
合：实验小学升旗仪式现在开始!
乙：立正、稍息!现在进行第一项，出旗。
甲：今天的升旗手是~年级~班的~~~~~~4位同学。
乙：~~是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。
甲：~~是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。
乙：~~是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。
甲：~~是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
乙：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼!
甲：全体师生唱国歌。指挥：~~
乙：下面是国旗下的演讲，有~年级~班的~~同学为大家演讲。
甲：下面是校训，由()主持。大家欢迎!
乙：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书!
甲：仪式结束，请各班按顺序带回。
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好
甲：天空蓝，云儿白。
乙：草儿青，花儿香。
甲：我爱蔚蓝的天空，
乙：我爱绿色的大地。
甲：为了蓝天更蓝，云朵更白。
乙：为了草儿常青，花儿常香。
甲：我愿挥动我的双手，
乙：我愿挥洒我的汗水。
合：因为我们是热爱环保、热爱公益的“环保”小卫士。
甲：宣布“爱环保、爱公益”主题升旗仪式现在开始!
乙：担任本周升旗班的是六三中队，请六三中队出旗!
甲：请升旗手做自我介绍
乙：全体同学，请注意!
甲：面向国旗，立正!
乙：升国旗、奏国歌，
合：敬礼!唱国歌!
合：礼毕!
甲：请听六三中队国旗下演讲
乙：请全校同学吟诵弟子规
甲：地球是万物生灵的摇篮。
乙：地球是人类共同的家园。
甲：如果你不想让你的眼泪成为最后一滴水，
乙：请顺手做好每一件环保小事吧!
甲：让我们从今天起，以身作则，身体力行，
乙：在此，我们倡议大家绿色消费，环保生活。
甲：我宣布，虹桥小学“爱环保、爱公益”主题升旗仪式
合：到此结束。
尊敬的老师，亲爱的同学们:
合：大家上午好!
甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦!
乙：学海无涯，历练一个“苦”字。
甲：贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。
乙：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里，印记在每个人眼中。
甲：学习是实实在在的事情，在学习上要不得半点投机取巧。
乙：我们学了多少和掌握了多少，最终要透过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢的应对和认真准备。
甲：宣布由大队部承办的
合：“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式此刻开始。
甲：请关荣的升旗手登上升旗台，他们是XXXXXXXXXXXXX，请老师给他们佩戴光荣的绶带，请听升旗手在国旗下的自我介绍，就让他们带着全体同学认真复习，迎接考试的信心，升起这面庄严而又绚丽的五星红旗，升国旗，唱国歌。
甲：下面请听由陈天赐带来的小故事——凿壁偷光。
甲：想必每一个班都或多或少的有一些差生，下面请听由带来的给差生的意见。
甲：下面请听由带来的考前学习方法。
甲：学习和考试都体现为一种潜力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的潜力。
乙：只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的满意收获;才能有情绪去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。
甲：宣布有大队部承办的“认真复习，迎接考试”主题升旗仪式到此结束
男：老师们，同学们！
合：大家好！
女：经过了一个祥和、喜庆的寒假，我们又迎来了充满生机与活力的春天。
男：今天是新学期的第一次升旗。本周的主题是“新学期————让我们踏上新的征程。”
女：我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新一年的憧憬、对新学期的向往，又回到了熟悉的校园中，又站在了新的起跑线上。
男：今天又是一个崭新的起点，就让我们在新学期的第一次升旗仪式上，带上一份自信、一份勤奋，一同快乐启程，去畅游这个充满生机与希望的新学期吧！
女：下面，升旗仪式现在开始!
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好。
甲：学习，对于同学们来说是非常熟悉的一件事了，但良好的学习习惯却不是人人都能做到的。
乙：一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。
合：《学习——从好习惯开始》升旗仪式现在开始。出旗
甲：在我们班，有许多的同学养成了良好的学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀，使他们的学习成绩一直遥遥，成为我们班上的佼佼者。下面请升旗手出列。
乙：请老师为他们授佩带。
甲：请升旗手介绍她们自己的光荣事迹。
乙：请升旗手到升旗台前做升旗准备。
甲：全体少先队员面向升旗台站好。
乙：升国旗，奏国歌，全体少先队员——敬礼!礼毕，唱国歌。
甲：升校旗，唱校歌，全体少先队员行注目礼。
乙：全体面向主席台站好。
甲：请老师做国旗下讲话。
乙：养成良好的学习习惯，勤奋学习才刚开始。
甲：习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们高高的在蓝天上翱翔。
乙：习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。
甲：良好学习习惯的养成，关系到同学们掌握正确的学习方法，取得优异的学习成绩;
乙：良好学习习惯的养成，不仅对同学们当前的学习发生作用，而且将使你们终身受益。
甲：我国教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好，终身受其益;习惯养不好，终身受其累。
”可见学习习惯对人的一生是多么重要。
乙：播种一种行为，收获一种习惯。
甲：播种一种习惯，收获一种性格。
乙：播种一种性格，收获一种命运。
合：培根曾说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习——从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!
女：尊敬的老师!
男：亲爱的同学们!
合：早上好!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：新的一周开始了。
男：这是一个崭新的开始。
女：这又是一次快乐的启程。
男：让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!
女：今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻―升国旗!这次升旗仪式由()班负责。今天的旗手有()()()等同学，他们勤奋好学，兴趣广泛，乐于助人，是爸爸妈妈的好孩子，老师的好助手，同学们的好伙伴，期待他们更棒的表现。
合：日照凤凰小学升旗仪式现在--开始!