社会实践报告范文 教学社会实践报告范文.doc

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教学社会实践报告范文时间过得真快,转眼间为期两个多月的教育实践已经拉下了帷幕,踩着时光的脚印,我们在这个实践的旅途中学****并成长了许多,沉淀下来的也许是这一辈子都无法摒弃的一笔财富。实践期间发生了太多的第一次,第一次走上了讲台,第一次走在校园里有学生喊我“老师”,第一次为了写好一份教案而通宵达旦,第一次觉得当一位教师实在不易,第一次感受到“台上一分钟,台下十年功”,第一次在食堂的教职工窗口打饭......这些美好的第一次,更加坚定了我将来努力成为一名优秀教师的决心,我渐渐地爱上了教师这个行业,我爱校园里的“同事”,我也爱这里可爱的学生。
从自己走上讲台这么多次之后,我进而思考了一个问题:教师有“一桶水”就够了吗?在某种程度上,我是一只没有装满水的水桶,那些欠缺的需要我今后不断地去学****不断地去充电完善自己。以前要求教师具备的知识曾将有一个形象的比喻“要给学生一杯水,教师要有一桶水”。教师之所以有资格当教师,有“一桶水”是必然的,然而在当今这个信息日益发达的社会里,“重复昨天的事情”已经一去不复返了,应该注视时代的发展,认识到学生是发展中的人,在教育上跟着时代的脚步一起更新。“一桶水”如果不与时俱进,就只是一桶“死水”了。因而,现代的教师只有主动地提高自身各方面的素质,才能让自己的