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教学资料参考范本
幼儿园中班语言活动教案 鞭炮噼啪响
撰写人：__________________
部 门：__________________
时 间：__________________
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活动目标：
，对鞭炮进行联想。
。
，体验表演的快乐。
活动准备：
大火柴，小红帽，小红衣等教具；各色纸屑放置于电风扇上。；鞭炮的声音以及有关音乐磁带；钢琴伴奏；幼儿搜集有关过年的资料；环境布置，营造过年气氛。
活动过程：
一、导入。
《过新年》进教室，放鞭炮声。
："你听到了刚才放鞭炮的声音，你想到了什么？"教师引导幼儿发挥想象力。
二、幼儿第一次操作。
，学念儿歌，创编小鞭炮动作。
："刚才小鞭炮和我们小朋友说了些什么？" "小鞭炮会做什么动作？"教师重点指导幼儿学念儿歌，创编小鞭炮动作。
三、分享经验。
，听音乐自由扮演小鞭炮。
：请几位幼儿示范鞭炮燃放动作，并请其他小朋友学学看。
，请小朋友做鞭炮燃放的动作。
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四、幼儿再次操作。
，感受过年欢乐热闹的气氛，体验表演的快乐。
：当表演到"噼里啪啦"的时候开电风扇，将预先放置在电风扇上的纸屑飘落下来，营造放鞭炮的气氛。
，体验表演的快乐。
《恭喜恭喜》出教室。
活动延伸：
制作小鞭炮。
附儿歌：《小鞭炮》
我是一个小鞭炮，穿红衣，戴红帽，一点着，噼里啪啦噼里啪啦，又叫又跳。