文档介绍：小学英语教研组工作计划
李艳平
现状分析。
1、组内老师以女性居多,从女同志的心理出发,许多事情需妥善处理,防止内部矛盾的发生或激化,减少内耗。
2、组内人员增至23位,22 位在岗,1人休产假,3 位新老师。队伍的圹大,对加强集体凝聚力和提高集体工作能力提出了更高更新的要求。
3、英语特色不明显,尤其是外语氛围的创设、学生的听、说能力需不断深入与强化。
4、存在薄弱班级,有严重的教学事故出现。抓住主要矛盾,从各个方面努力,消灭事故。
5、学有口语课与核心课之分,教学侧重点不同,对教师与教学的要求也不同应认识到这点,在老师工作的安排,评课的标准,考核的目标等方面适当调整。
6、老师个人的英语专业水平有严重褪化的现象,需不断强化,不断补充,在职培训成为迫切需要。
7、学生应赛能力差,尖子生不突出,应加强课程与课堂管理,提高教学效果。
8、英语老师需与其它特色课教师,如外教、大学口语老师加强联系与沟通,在教学上相互交流,相互融合。让英语课与特色课真正成为“一家人”,真正起到效果。
9、教师科研方面需加大力度,及时捕捉各类教研信息,鼓励投稿与参赛。
10、二课在培优、辅差两个方面有待努力。
11、几年来,英语组在小学科组评比中,一直居于落后地位,老师们的工作积极大受打击,有消极应付工作的现象。鼓舞士气,树立信心成为当务之急。
12、新换教研组长,不了解或是不理解势必造成不支持,不支持就会导致工作难以开展。所以要在稳定人心,加强团结方面作出不懈的努力。
工作目标。
组内人员的关系:以真心换真心,以善良换善良,以理解换理解。相信,不管多么复杂的人际关系,只要有交流有沟通,用一颗真诚的心,用一腔宽厚、博大的胸怀去对人,就一定能换来同等份量的真诚、理解与信任。
级组目标:(1)团结,勤奋,创新,进取,开心、宽心。团结是基础,是根本,勤奋是动力,创新、进取是方向,开心、宽心是追求。(2)“脱贫致富”。摘掉几次连戴的倒数第一的帽子,拾回自信与自尊。
教学研目标:在教学上强调向四十分钟要质量,突出学科的课堂生命力,实现“轻负荷,高质量”。在教研上,先调动大家的热情,再争取能上一个新的台阶,提高教研组的整体科研水平。
指导思想。
以我校的办学理念“为孩子的终身发展负责;培养走向世界的现代人”为总的指导思想,以“突出外语特色”,创建“团结、愉快、向上”的团队为指引,以“轻负荷,高质量”的教学要求为前提,抓住教改与校长工作重点转至英语特色的契机,大胆地开展各项工作,突出英语的学科魅力。
工作思路。
1、把“求同存异,肝胆相照”的外交政策引入级组团队建设方面,在保留自己的个性特色的基础上,精诚团结,互助合作。实现“团结,勤奋;创新,进取;开心,宽心”。
2、在“突出外语特色”的思想指导下,坚持两手都要抓,两手都要硬,即一手抓教学,加强课堂教学改革;一手抓教研,加大科研力度。
具体措施。
常规教学:
1、集体备课:要求以备课组为单位,充分发挥集体的智慧,将集体备课落到实处,起到实效,为每位老师的共同进步服务。具体做法:每一周或两周定一个固定的备课组讨论时间,提前一周备好下周的课,教学观点求同存异。强调相互之间的融合和个性化教学的突出,以及课后的反思乃至争论,真正促进教学能力的提高和课堂教学的质量,但一定要防止步调一致,排排座。