探究活动购物方案.doc

文档介绍：探究活动购物方案
活动目的
,并能根据实际情况选择最佳的方案与策略.
,培养学生的合作意识及运用所学知识解决实际问题的能力.
,渗透事物是对立统一的辩证唯物主义思想,使学生能够辩证、发展、全面地对待实际生活中的问题.
活动过程

A套餐原价::
B套餐原价::
C套餐原价::
D套餐原价::
E套餐原价::
F套餐原价::
学生讨论:如果你买,你选哪一套?

A套餐原价::
B套餐原价::
C套餐原价::
D套餐原价::
E套餐原价::
F套餐原价::
学生讨论:现在买哪一套最合算呢?

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第一周:;买一个冰淇淋回赠2元券.
第二周:降价20%;买一个冰淇淋回赠2元券.
第三周:买5套以上打七折;买一个冰淇淋回赠2元券.
学生讨论:
(1)你准备在哪一周买
(2)你打算怎么买?
(3)你设计方案的优点是什么?