文档介绍：试卷代号:1152中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放本科”期末考试教育法学试题
一、判断题
,“任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家ꇌ育制度的活动。”此项规定为授权性规范。( × )
。( × )
。( × )
,是指为了社会公益事业或其他目的,将财产给予他人的法律行为。( × )
。( √)
二、单项选择题
,( 教育法)的颁行,标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。
2.《教育法》中关于“国家扶持和发展残废人教育事业”的规定,体现了教育的( 平等性)原则。
3.( 《世界人权宣言》)中规定:“人人有资格享有本宣言所列举的一切权利和自由,不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他身分等任何区别。”
:法律议案的提出,法律草案的审议、通过,法律的( 公布)。
,以实施学制系统内各阶段教育为主的( 教育)机构
三、多项选择题
( ABC )。
( AC )。
3. 2006年修订的《义务教育法》中规定,( ABC )。,不收学费、、少年免试入学
,学校应当予以批评教育,对屡教不改者,可以开除
,( AD )属于《教师法》中规定的教师应当履行的义务。
、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、,评定学生的品行和学习成绩 ,、法律和职业道德,为人师表
(如道德责任、纪律责任)等不同,其具有( AB )等特点。
四、填空题(每题2分,共10分)
:教育法的适用和教育法的(遵守)
2. (扫除文盲)教育是为使所有不识字或识字少的成年人获得初步的阅读、写字、计算能力而进行的最基础的文化教育。扫除文盲
3.“对受教育者进行(学籍)管理,实施奖励或者处分”是《教育法》中规定的学校的权利之一。学籍
4.《教育法》中规定,“国家机关、军队、企业事业组织及其他社会组织应当为学校组织的学生实习、社会实践活动提供(帮助)和便利。”
,或认为学校、教师侵犯了他们的合法权益,依法向(申诉受理机构)提出申诉,请求处理的制度。
五、筒答题(每题12分,共24分)
。【答案要点】
教育法的渊源是指教育法的具体表现形式。
根据宪法的规定,我国教育法的渊源主要包括以下几种:
(1)宪法:宪法是国家的根本大法,它是由全国人民代表大会(即最高国家权力机关)按照最严格的立法程序制定的,它具