北京版语文五年级下册《金色的脚印》教学课件_精品.ppt

文档介绍：北京版五年级语文下册第四单元
金色的脚印
狐狸
,认读1个字。
。
,感受

人与动物之间相互信任、相互帮助、和谐

相处的美好情感。
学习目标
糙惕砖
造易传
哆哆嗦嗦哆嗦粗糙
阅读课文,说说文章注主要讲
了一件什么事?
你觉得课文中哪些地方读起来让你感动。
⑴老狐狸为搭救小狐狸不顾一切所作的
一切事。
⑵正太郎为老狐狸一家做的事情。
⑶正太郎失足掉下悬崖,老狐狸救正太郎。
做的事情。
学完课文后,你现在觉得狐狸
是一种怎样的动物呢?
三只狐狸,一个男孩,动物之间的爱,
人与动物之间的爱构成了一个感人的故事。
人与自然就是应该和谐相处,只有这样才能
给它们也给我们自己一个良好的、自由的生
活空间!
总结
课后找找有哪些故事是关于人与自然和谐
相处的,又有哪些故事是人类破坏自然
的,结果怎样。
2. 以《小狐狸回家后》为题,续写这个故事。
作业布置