文档介绍：教育工作计划
2005-2006学年度第一学期
青岛上清路小学
2005年8月
办学目标:“结伴成长,共铸未来”
办学思路:“保特色,抓质量,
创品牌,求发展,争一流,当名校。”
一、以“结伴行,共成长”为渗透点,全力造优良的干部、
教师队伍
1、以干部为本,培养能力强、素质好的管理队伍。
实践“四气”:朝气,才气,正气,人气;
拥有“四爱”:爱校如家,爱师如友,爱生如子,爱岗如“金”;
体现“六种意识”:奉献意识,责任意识,合作意识,创新意识,进取意识,务实意识;
认真落实“五个一”,即:制定一份自我发展计划,实现一个“结伴行”目标,带动一个级部成长,主攻一个擅长学科,培养一个学科能手。
2、以教师为本,建设师德高尚、业务精良的师资队伍。
完善“周学习”制度,业务学,将关注点从量的要求转变到对质的提高。
二、以“三点一线”为落脚点,全面营造优质的教学环境
1、抓住课堂教学这一“共振点”,深入开展校本研究。
(1)加强教研集备,启动课堂教学模式创新工程。
单周为各教研组分组教研时间,重点研讨三个问题:一是结合新教材,弄清“教什么”;二是创新教学法,探究“怎样教”,三是如何体现“情感、态度、价值观”。
要围绕“创新课堂教学模式”这个主题,以“自主、合作、探究”为学习方式为基本框架,就如何建立师生互教互学的“学习共同体”制定教研计划,十一月将举行“转变学习方式,创新教学模式”综合教研会,届时将评选“上清学科带头人”和“创新型”教研组。
(2)加强科研引领,开展“移植创新循环课”教学研究活动。
第三周起,我校将以“我的实验课”为载体,以学科组为单位,开展“移植创新循环课”专项活动。活动以学科组为单位,集中选定同一教学内容,采取“学科教研组集体备课→甲教师执教研究课→集体研讨,重新修订执教方案→乙教师在移植的基础上再创新执教→再集体研讨改进方案→丙教师再执教移植创新课”这样的循环模式进行。
本学期要求每位教师听课20节以上;十一月初,利用“十五”课题结题之机,将举行“创设双自主课堂”汇报课。
2、抓住学科实践这一“发散点”,培养学生实践能力。
(1)利用好各学科特点,丰富实践内容。
十月借该课题结题之际,开展“巧积累,善运用”语文实践活动成果展;
十二月将举办“走进校本课程”开放日活动。
(2)利用好校内外资源,拓宽实践渠道。
3、抓住“同行”这一“促进点”,提高教师专业水平。
九月起,学校将在中层以上行政业务干部中继续深化“同行”活动,落实“四个一”,即:结合自身专长和实际,举行一次指导性专题业务讲座,做一次案例介绍,进行一次经验推介,主持一次科研沙龙。
4、抓住教学质量这一生命线,提升办学知名度。
(1)强化质量意识,继续加强教学质量的监测与监控。
(2)强化评价意识,继续使用“我真棒”成长夹。
我校将继续使用“我真棒”学生成长夹。在使用中,要兼顾“三个原则”:既要看学生现阶段的发展状况,又要与学生已有发展水平进行对比,遵从科学、合理的原则;既要对学生学习素质的发展进行评估,又要发现、发展其特长,遵从全面、个性的原则;既要看学生各方面的优点,又要捕捉其身上的“闪光点”,遵从自评、互评的原则。
三、以电化、艺术教育为动力点,全力保持鲜明的发展特色
以“推进教育信息化进程,营造全方位的学习环境”为主,以“艺术之光,点亮上清”为辅
1、重视“校园网”的高效运转,不断提高师生的信息化素养和能力。
十月,将举办“上清教师主页评比交流会”。
期末,将进行“上清十佳班级主页”评选表彰活动;年内,将举办“我与班班通”成果展示会。
2、重视艺术教育的蓬勃开展,不断提高师生的艺术修养和水平。
十月中旬,我校将开展“上清艺术吉尼斯”挑战赛。
十、一前夕,将艺术与德育、研究性学习有机结合,以“歌颂我中华,才艺展上清”为题,进行才艺展示。