文档介绍：教师工作量绩效工资分配执行方案
(修改稿)
指导思想
教师工作量绩效考核工作以上级精神为指导,全面贯彻党的教育方针,以促进学校科学发展为目标,以提高教职工的队伍素质为核心,着力制定符合小学实际情况、标准科学的教师工作量绩效工资分配方案。
分配原则
尊重规律,以人为本;以人为本,注重实绩;激励先进,促进发展;客观公正,简便易行。
教师工作量分值计算方法:
教师的周课时数×相对应科目的分值系数﹢管理分值=教师工作量个人分值
教师工作量核算办法:
1. 课时分值:;数学、英语每课时计1分;;。所任班级人数45~,55人以上(含55人)。
2. 管理分值:校长计10分/周,副校长及校委会成员计6分/周,少队辅导员、教务处副主任、总务副主任计2分/周,办公室主任、教研组长、远教、仪器、,其他由学校安排的管理人员视工作实绩分别计0 .5~1分/周。但除校委会外的部门工作总分累计不超过3分/周。
3. 班主任计2分/周。
教师教育教学业绩考核方案
(修改稿)
一、指导思想
教师教育教学业绩考核工作以上级精神为指导,全面贯彻党的教育方针,以促进学校教育科学发展为目标,以提高教职工的队伍素质为核心,着力制定符合实际情况、标准科学的教师教育教学业绩考核方案。
分配方式
教师教育教学业绩占绩效工资总额的20﹪,主要从以下方面考核:该项绩效工资总额÷教育教学业绩总分值×个人分值=教师教育教学业绩绩效工资
教学质量奖:
:人平(30﹪)+及格率(40﹪)+优秀率(30﹪)=综合分值
,所任学科考试成绩达到同类学校平均计12分,成绩优异者加2分(综合分值位居前四分之一)。
3. 在上级组织的质量检测中,所任学科考试成绩未达到同类学校平均计10分,成绩低劣者减2分(综合分值位居后四分