文档介绍：毕业生论文设计
如何应用教育技术构建和谐校园研究
杨恩学
目录
内容摘要与关键字………………………………………………………………………2
引言………………………………………………………………………………………3
一构建和谐校园的必要性………………………………………………………………3
社会主义建设的需要……………………………………………………………3
学校本身发展的需要……………………………………………………………3
二关于教育技术的理解…………………………………………………………………4
教育技术的定义…………………………………………………………………4
实际工作中一般意义的“教育技术”…………………………………4
国外对教育技术的定义…………………………………………………4
对教育技术定义的理解…………………………………………………………4
三如何应用教育技术构建和谐校园……………………………………………………5
应用教育技术构建和谐的校园组织制度与管理方式…………………………5
依法治校,以德管理,建设稳定、法治、公平、有序的校园………5
以生为本,建设文明、向上、创造、竞争的校园……………………6
应用教育技术构建和谐的校园人际关系………………………………………6
构筑学生之间人际关系的和谐…………………………………………6
构筑教师之间人际关系的和谐…………………………………………6
构筑学校管理者与师生之间人际关系的和谐…………………………7
构筑师生之间人际关系的和谐…………………………………………7
应用教育技术构建和谐的校园文化……………………………………………7
什么是文化………………………………………………………………7
什么是校园文化…………………………………………………………8
构建和谐的校园文化的意义……………………………………………8
如何构建和谐的校园文化………………………………………………8
应用教育技术构建和谐的校园环境……………………………………………9
构建美丽校园,优化育人环境…………………………………………9
营造校园和谐精神文化环境,逐步提高师生素质……………………10
四结论…………………………………………………………………………………11
致谢………………………………………………………………………………………11
参考文献…………………………………………………………………………………12
如何应用教育技术构建和谐校园研究
内容摘要:构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的需要,也是构建社会主义和谐社会的一部分。运用教育技术构建和谐校园就是运用教育技术对教育过程与学****过程最优化,就是对教育资源与学****资源进行再开发、再设计、重组、利用的过程。在这里教育过程不仅包括在课堂上的教育与学****过程也包括课堂以外的教育与学****过程,如学校的课外活动是对学生的教育过程,夏令营是对学生的教育过程等等;教育、学****资源也不仅包括课本、资料,它还包括学校老师的言传身教,自己同学身上的闪光点,学校里面的报栏,学校的校报、校刊,学校的各项规章制度,学校的优秀文化以及校园优美的环境等等。运用教育技术构建和谐校园是提高教育质量的需要,是建设社会主义和谐社会的需要,是现代教育新追求!
关键字:和谐校园教育技术教育过程教育资源组织管理人际关系校园文化、环境
English abstract:Constructs the harmonious campus is constructs the socialism harmonious society the request, also is constructs the socialism harmonious society a part. The technology constructs the harmonious campus using education is the utilization education the technology to educates the process and the study process optimization, is to educates the resources and the study resources carries on develops, the re-engineering, the ani