文档介绍：学校“两个基地”建设规划
为切实加强农村寄宿制学校“两个基地”建设,充分利用学校资源,降低学生生活成本,减轻学生经济负担,并进行劳动教育。让学生积极参加劳动实践和勤工俭学活动,养成热爱劳动的****惯,培养学生动手能力和创新精神。特制订本计划:
一、组织管理
1、乡镇政府及中心学校帮助落实蔬菜基地和劳动实践基地面积。
2、学校基地有专人负责,组织实施基地建设方案记载详实。基地有标牌,注明基地名称、面积、负责人、建成年份等。
3、基地投资主体明确、产权明晰、帐目清楚。
4、管理过程科学、档案齐全。
5、管理制度齐全。
二、硬件设施
1、基地建设实行就近的原则,面积落实,中学生人均15平方米以上,土地资源丰富的地方应适当增加面积。
2、基地基本实现水、电、路三通。
三、劳动教育
1、按照劳技课大纲要求,结合基地种养项目,制定符合学生特点的教育教学计划。课程设置合理,课时达到大纲要求。
2、学生参加劳动实践活动有专、兼职教师,上课有教案,实践活动有记载。
3、劳动劳技课有教材,参加劳动实践活动有心得,种养殖技术课有观察日记。
4、学生积极参加劳动实践和勤工俭学活动,养成热爱劳动的****惯,劳动安全万无一失,在劳动实践活动中,注重培养学生动手能力和创新精神。
四、生产经营
1、基地养殖管理员有种植、养殖计划、长短项目搭配合理。
2、蔬菜、副食基地面积与寄住学生规模相适应。
3、种养项目尽量采用优良品种和新技术。
4、蔬菜(农作物)无杂草、病虫害、长势好,不使用国家禁止使用的农药,尽量使用农家肥。
5、养殖场所整洁、卫生,禽畜、水产无病毒性传染病发生。
6、基地复种、套种指数不低于40%,土地利用率达到100%。
7、禽畜存栏数量与养殖场所规模相适应。养猪数量12头左右。