文档介绍：2014年浙江省中等职业学校学生职业技能大赛
暨全国职业院校技能大赛选拔赛
数控铣加工技术(数控铣工)项目竞赛技术文件
一、竞赛项目
项目名称:数控铣加工技术(数控铣工)。
竞赛方式:个人项目。
竞赛对象:2014年中等职业学校在籍学生。
报名要求:每地市限报2人。
二、竞赛内容
竞赛内容包括理论知识和操作技能两部分,两部分各单项总分为100分。比赛总成绩按理论知识竞赛成绩(占30%)与操作技能竞赛成绩(占70%)的二项之和来最终确定比赛名次。
理论知识竞赛采用闭卷笔试进行,时间为90分钟。试题类型包括单项选择题、判断题、多项选择题三个部分。答题使用黑色水笔、铅笔、橡皮、简单绘图仪器和计算器等文具。
操作技能竞赛时,参赛选手必须遵守本工种的《工艺守则》、《安全操作规程》进行操作机床,然后按给定图样要求通过手工与CAM编程、数控铣削加工完成较复杂配合件的加工。采用闭卷考试方式。实践操作竞赛时间为240分钟。
各参赛选手必须严格按工艺守则和设备操作规程进行操作,一旦出现较严重的安全事故(如加工过程中试件掉落、机床设备损坏等情况),经裁判长批准后将立即取消其参赛资格。
三、竞赛技术纲要
(一)竞赛技术纲要制定的标准
本次竞赛根据教育部中等职业学校数控加工技术专业教学指导方案,紧密联系企业生产实际,以《数控铣工》国家职业标准中级工(部分高级工)的标准作为命题依据,其中中级工的内容应占70%,高级工的占30%。
(二)竞赛纲要
(1)数控应用基础知识
1)编程方法(常用指令代码、程序格式、子程序、固定循环、宏程序等)。
2)常用金属切削刀具、夹具、量具知识。
3)典型零件加工艺知识。
(2)工艺准备
1)读图与绘图:能读懂零件图和装配图,能看懂尺寸公差、形位公差和粗糙度及其它技术要求。能手工绘制和使用CAD绘制零件图。
2)加工工艺制定:能编制铣削零件的加工工艺规程,能编制零件铣削加工顺序,并对零件铣削工艺进行合理性分析,能设计简易夹具辅助加工。
3)刀具准备:能够正确选择和调整刀具。
4)程序编制:
①编制较复杂的二维轮廓铣削程序;能够根据加工要求编制二次曲面的铣削程序;能够运用固定循环、子程序进行零件的加工程序编制;能够进行变量编程。
②利用计算机CAD/CAM软件对复杂零件进行实体或曲线曲面造型。
③生成平面轮廓、平面区域、三维曲面、曲面轮廓、曲面区域、曲线的刀具轨迹。
④根据不同的数控系统进行后置处理并生成加工代码。
⑤通过各种途径(如DNC、网络等)输入加工程序。
(3)零件加工
1)平面加工
编制数控加工程序进行平面、垂直面、斜面、阶梯面等铣削加工,并达到以下要求:尺寸公差等级达IT7级;形位公差等级达IT8级;µm。
2)型腔加工
编制数控加工程序进行型腔加工,并达到以下要求:尺寸公差等级达IT8级;形位公差等级达IT8级;µm。
3)曲面加工
进行三轴联动曲面的加工,并达到如下要求:尺寸公差等级达IT8;形位公差等级达IT8级;。
4)孔类加工
编制数控加工程序进行相贯孔加工,并达到以下要求:尺寸公差等级达IT8级;形位公差