文档介绍：把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
——
培
根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
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弗莱格
重复是学****之母。
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狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。
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利希顿堡
好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
——
佚
名
求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
——
加菲劳
人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
——
我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——
笛卡儿
学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
——
洛
克
学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
——
阿卜
·
日
·
法拉兹
学****是劳动,是充满思想的劳动。
——
乌申斯基
游手好闲的学****并不比学****游手好闲好。
——
约
·
【同步教育信息】
一. 本周教学内容:
1. 学会部分头部的单词(nose eye face mouth head ear)
2. 学****如何向熟人问候
二. 教学重、难点:
1. 会认读所学的有关头部的单词。
2. 掌握如何向熟人打招呼及回答。
三. 教学过程:
(一)Learn some words:
(二)Learn some sentences:
1. How are you?
Fine, thank you. And you?
I’m fine. Thanks.
Good! And you?
2. Look at …
3. Touch your …
4. Draw …
(三)Learn the texts:
Lesson 12:
-----Hello! Look at my nose.
----Wow! It’s big!
----Hi! Look at my eye.
----Oh! It’s small.
Lesson 13:
----Hello! How are you?
----Fine, thank you.
Lesson 14:
----Hello, Mr Li! How are you?
----Good! And you?
----I’m fine. Thanks.
(四)Listen to a song <Hello! How are you?>
请小朋友们从B栏中找出能与A栏中的内容组成句子的选项,并将序号填在括号内。
【模拟试题】(答题时间:40分钟)
听力部分
一、听与所给出的句子是否相同,画勾或打叉。
二、认真听下列5个句子,然后选出你听到的单词或短语。
( ) 1. A. Spain B. Spanish
( ) 2. A. China B. Chinese
( ) 3. A. England B. English
( ) 4. A. America B. American
( ) 5. A. Australia B. Australians
笔试部分
一、判断下列每组字母是否含有相同的音素,如果相同,在括号里画“√”,反之画“×”。
二、选择填空:
( ) 1. That is _____ red a