文档介绍：中学生话题作文写作摭谈
从近几年的中、高考作文来看,话题作文以其“角度自选,文体自定,文题自拟”的特点备受命题者的青睐。同时,又以其自由开放性,给作文教学营造了一个宽松的环境,给学生以较大的展示个性、表达情感的自由空间。那么什么是话题作文呢?所谓话题作文,就是以一个有约束力的话题,限定写作范围,启发思考,激活想象的一种命题形式。它由三部分构成:提示性文字材料,话题范围,注意事项或要求。话题作文的本质是鼓励创新,是让****作者在同一个谈话中心下,陈述各自从不同角度,不同立场产生的观点,或陈述其联想的经历、体验。要写好话题作文,笔者觉得应做好以下几点:
一、在构思方面要善于做到化大为小
话题作文由于范围宽泛,只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病,给学生的把握带来了一定的困难。因此,在构思时应学会化大为小。简单地说就是采用大题小作的写法,从具体一点切入,然后调动自己的积累,在这个问题上聚焦、展开和提炼,把这一点说足说深说透。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透。?
如以
“心”为话题,可选择“爱心、恒心、雄心……”来立意,构思时,可缩小范围,结合生活实际,可写成以“感恩的心”为主旨的文章,至于文体,记叙文、议论文、小说都可选用。这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中,内容具体充实的好文章。又如以“手”为话题为文,我们可这样拟题:《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》《对手》《精巧的手工艺品》《从手指的长短说开去》等。这些文题从各个角度缩小了写作范围,选材范围更明确集中,极利于我们的写作从小处着眼,从而顺利展开思路。
二、在写作技巧方面善于做到以小见大
话题作文的内涵很宽泛,在写作时,切忌从大处入手,表现大的主题。当然,如果仅局限于“小”,文章就显得平淡无奇,没有深意。只有以小见大才能发人深思,引人入胜。“小”既是具体的事例,又是典型的事例。“大”是文章的主题。以小见大就是以个别反映一般,以一些细小的具体的事例来反映一个重大的主题。其特征是从细小的形象和故事里,能写出深邃的意义,发挥思想教育作用,反映一个重大主题的文章。然而,生活中,轰轰烈烈的大事是少有的,而环绕我们的是平凡小事。但我们却能从凡人小事中发现“亮点”,悟出道理,揭示主题。把“以小见大”引入写人技巧之中,有助于我们能从凡人小事中发现人物的“亮点”,激发作者用真情实感写人,把人物写得有血有肉,有声有色,使得感情表达得深厚,细腻,感人。更能通过看似平凡却不平凡的小事突出人物性格,从而揭示意想不到的主题,让主题达到深化的效果。那么,怎样才能使文章更好地做到
“以小见大”呢?我们应做到以下几点:
,合理筛选材料。
“生活小事”。
,挖掘材料的闪光点。
,于细微处见精神。
。
,提升到时代高度。
,提升材料层次。
三、在写作思想方面要善于写好开头和结尾
“良好的开端是成功的一半”,“结局如撞钟”,这些都是写好开头和结尾的行之有效