文档介绍：计算机科学与技术专业规范(软件工程方向)
教育部高等学校计算机科学与技术
教学指导委员会(2006-2010)
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内容提要
、人才培养的基本定位

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、人才培养的基本定位
软件工程学科的特点
信息化社会需要大批实用型、国际化的软件工程人才
软件工程学科是以计算机科学为基础的新兴交叉学科
具有鲜明的工程特色
与应用领域结合紧密
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SE方向特点、人才培养的基本定位
培养目标软件工程师
学生毕业后,应具备软件工程师从事软件工程实践所需要的素质、知识和能力
软件工程专业的学制一般为4年,授予工学学士学位
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2 SE的问题空间
理论
原理
创新
应用
部署
配置
开发
倾向理论
倾向应用
组织系统行为
应用技术
软件开发
系统平台结构
计算机硬件体系
SE
2005
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3 知识结构
SWEBOK: 软件工程学科的基石
SEEK: 制定软件工程本科教学计划的指南
软件工程本科的三层次知识结构
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1)SWEBOK: 软件工程学科的基石
SWEBOK的十个领域
软件需求软件设计
软件构造软件测试
软件维护软件配置管理
软件工程管理软件工程过程
软件工程工具和方法软件质量
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SWEBOK: 软件工程学科的基石
软件工程的相关学科
认知科学和人的因素计算机科学
计算机工程管理和管理科学
项目管理系统工程
数学
软件工程作为知识领域被其他计算学科引用
计算机科学计算机工程
计算机信息系统计算机信息技术
………
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2)SEEK:制定软件工程本科教学计划的指南
⑴ SEEK的主要框架
知识领域、知识单元、知识点
知识单元的参考学时
⑵学生掌握知识点的方式
知识理解应用
⑶标识知识点的重要程度
核心必修选修
⑷用SEEK制定课程计划的途径
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3)SE方向三层次知识结构
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