文档介绍：贫困生资助制度
贫困家庭是社会的弱势群体,帮助贫困学生完成学业是学校义不容辞的责任。为使家庭经济困难的学生顺利完成学业,全面做好家庭经济困难学生的帮困、助学、育人工作,充分体现学校对家庭经济困难学生的关怀,结合我校实际,制定本制度。
 一、资助原则
(一)既扶贫又扶志,做到“资助”与“育人”的有机结合;
(二)资助向品学兼优的特贫困学生倾斜;
(三)鼓励特贫困学生自强自立,通过刻苦学****诚实劳动,解决生活困难;
(四)资助的目的是为了帮助特贫困学生解决学****和生活的经济困难,顺利完成学业。
二、贫困学生认定管理
贫困学生的认定工作是贫困学生资助工作的基础,坚持每学年认定一次和适时调整相结合的原则认定贫困学生,以确保特贫困学生的认定工作客观公正。
(一)救助对象。
1、父母全部下岗,当时无经济收入的。
2、父母一方下岗,生活困难的。
3、父母虽有工作,但收入低,生活困难的。 
4、家庭因其它原因造成生活困难的。
(二)贫困学生的认定工作程序:
1、由班主任调查、核实并在班级内确认后,报少先队大队部审查;
2、由少先队大队部调查核实后,并报学校审核、公示;
3、学校按规定和要求审批。
(三)学校不定期对特贫困学生家庭情况及在校表现进行核实、抽查。
三、救助措施。
  1、特别贫困的家庭,学校可在免除该生作业本费用的基础上,酌情减免其他费用。
 2、对临时性特困的家庭,学校将发动捐款救助,所募捐款项全部用于上学支出。
  3、在每学期下发救助资金之前,召开班主任会议,讨论研究救助的范围及额度,征求多方意见来确定指数。
4、每年对贫困生进行救助,对被救助学生以学期为阶段,每学期审核一次,对已摆脱贫困,超出救助标准的,经审核后,停止对该生的救助,对新增的救助生按程序进行申报,对审核符合条件的贫困生继续实施新一轮资助。
四、资助学生的奖惩
(一)受学校资助的特贫困学生,要勤俭节约,遵守校纪校规,认真学****对表现不良者将适当给予降低资助等级。
(二)受学校资助的特贫困学生,如发现因弄虚作假骗取资助的学生,学校一经查实,将追回资助款项,并视情节轻重给予处分;在资助期间,特贫困学生有铺张浪费现象以及违法、违纪行为立即中断或终止资助。