文档介绍：小班区域活动计划
(2011~~2012第二学期)
我班本学期共建立了四个区:语言区、美工区、益智区、娃娃家。各区具体计划与安排如下:
语言区:
责任人:张玉平
教育目标:
,并用简单完整的句子表达自己的意愿;
2. 学习利用手偶简单讲述故事《爱画画的小黑》《聪明的燕
子姐姐》《小蜜蜜找春天》《小绿苗》《快乐晚会》并尝试创
编故事部分内容;
3. 复习有关图书结构的知识,巩固翻阅图书的方法;
。
材料:图书若干、故事背景盒两个、故事纸偶盒三个。
规则:按指定人数进入该区;在引导下正确取放图书;不影响他人的活动;在引导下能够利用手偶、故事背景盒,合作讲述故事;收区时能够正确摆放物品。
指导内容:引导幼儿用简单的句子表达自己的想法和做法;
引导幼儿正确的取放图书并正确翻阅图书;引导幼儿完整讲
述故事爱画画的小黑》《聪明的燕子姐姐》《小蜜蜜找春天》
《小绿苗》《快乐晚会》;引导幼儿有礼貌地倾听别人说话,。
美工区:
责任人:苏苗
教育目标:
1、初步学习用剪刀剪皱纹纸的技能,学习用小纸球粘贴纸盘,学习安排合理的粘贴位置。
2、学习利用工具画圆;
3、巩固粘贴面状材料的技能,发展手眼协调能力;
4、巩固撕纸粘贴的技能;
5、通过点、线、面进行绘画。
材料:皱纹纸、剪刀、胶水、瓶盖、碎彩纸、创意泥;桃树、帽子、手套、鱼等图形;各种玻璃瓶。
规则:按指定人数进入该区域,能够自始至终完成一幅作品;不影响他人工作;提醒下能够随时注意保持良好常规。
指导内容:工作时的常规:物品的摆放、垃圾盒的使用;正确使用剪刀并注意安全;引导幼儿学习安排合理的粘贴位置;引导幼儿合理用创意泥装饰瓶子;指导幼儿用心完成一幅作品。
益智区:
责任人:罗美婷
教育目标:
认识三角形、圆形、正方形、心形、五角星五种图形。并能按不同颜色对以上图形进行分类。
会比较大小、按图形镶嵌、按规律排序、串珠等。
会拼简单的场景图。
培养幼儿的观察力、动手操作力、语言表达力以及耐心。
会按相同特点对事物进行分类。
材料:大