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实验外科学教学体会【教育研究】勇缇【摘凝】本文通道实铡,阚述实验外辩学教攀过程中的体套,提出一些教学方法。∞;梢娇迫Чò疚郎г毫餍胁∮胛滥弁臣平萄惺兰躭拿大魅力痨弁骋唬唤萄锵痡..—...中豳分类号:义献椽识码:文章编号:———实验岁缪剂ヂ枧平萄赣必课程,以前筒称为“动外”,即以实验动物缂彝谩⒓胰为教学模具,对妊露医学生讲授终辩基本撩侔接滋著舞爱褥单手零酌教学漂麓。在我院鹤课程安撬孛,实验外辩学排程牦凑暇学本科生第三学年第一学期,即学生刚从前两年基础医学教学向临床溪学教学的过渡辩撰。学瓣为鲭校谭踅ň莨椒徨黩瘩教学经验酶羚辩嚣生整强。本入有章参与近三年戆教学,现将教学工作中积累的经验和体会进行总结,希望与同仁分享,共同掇赢实验外辩学教学的殿基。瘫畿擦罘蛭撼教学是由教师与学生共同完成的过程,无论讲授哪种课程,教师的个人魅力都会影响到学生对此课獠的学游。小裂麓兑弱、小学,大到著褒大学,教黼教学生铭记都是鞭隽凌鑫身的特点缑蠖胄焯亓⒌氖ι叵。实验外科学的教学受骞特点。前麟年,学生在基础医学学****的过稷申,接魁爨麓大都是爨文农雅、文囊彬彬蕊女教繇,讲授熬太郝努是医学蒸础理论,如嫩物、病理、熊理等,授课地点为太教室几百人听课,学生与教师接触很少。实验外科学是学生进入辐床学霹麓第一趣渫鹱,教溪愁学生接熬熬第一个井群医生。因此,实验外科学教师的形象不但代表了他本人,而且代表丁广大的外科医当然这只是对予学****此课糕的学生委富1尬∈笛榕涂剖ы萄В幻添熬名学生桓鍪质跣∽,从学期开始到结策长达鲈隆=淌的一嵩一行,精神面貌和气质风范都影响到学生的学****热情。教学好蘸、受学生欢逑喜欢瀚教薅逶磐都是麓富善辩、性格歼朗、外形气质儇佳、做等术利索到位的优秀外科医生。萄У墓娣锻骋汇实验於秘教学讲授麓悫褰黠予一名套箍霖经验黪绔辩医生来讲,熙最简单的东西,但对予学生却麓扁蒙教育。学生现在是一张自纸,划上什么就会留下什么样的痕迹,一塍教师《乡珙祭不规莲嚣“翳臻子”翁寐露教绘学嶷会造姨敬赠禳多不好的情况发嫩。因此,实簸外辩教学~定要讲究糯藏性、统一性。比如洗手,使用“洁肤橥六步洗手法”,我们就委严格按照露谱倭示撼每一步缎傀,先聪鞭序、瞪麓、壤点部位等。萄谌菪问蕉嘞学****知识是一个渐进的过程,需要耐心。如果教学内容芝眯,会诖学生提不起兴麓。因既,程安验羚辩酌教学过稷中形式应多样,并加入一些趣味性的内容。总结为以下方法:数字法教学魏旋甩持豺谨爽持鞠形锌,总结为三个闯终肭凡嗟闹猩/谐智握氲闹泻/废叱是惑缝线长度静。缝合淡默纺麓总结为三个一,嬲距离疑蠢进锌唢。,会秀惠裰泳槲澎辔猯;剪线长魔为。如此简单的数字学生记忆超来实在方便。’联想法教学在对常耀铃秘手本器械辨别记忆对,采取联想法。翔大托盘离盛有二卡余释善羚辩器藏,一一诱薅辨认很容易边讲边听边忘。将器械按照形状分类,将带有金属邵的分梵一类,如手术剪、血管键、持针钳、海绵钳、巾钳、缀缀锚等;将没蒋金震强麓分为一粪,翔手术缀、手零刃蘸、牵开器、探条、刮匙等。带环的一类握持方法、使用方法大致橱隧,这样方便学生统一记忆。多豢簿教学】嚣学教擎嚣瑟立体形蒙恿缆,瑟多爨体恰恰能将文本、图形、图像、声音、渤画有机地融合起来,这非常符合医学教学的需要,照取褥良好教学效蓉的必要手段。在每次对蜜验魂耪手术