文档介绍：南村镇赵家坪村李杰座谈会发言材料
一、自我介绍
各位领导、同事们大家好,我叫李杰,是2009年选聘到南村镇的大学生村官,现在是赵家坪村的村委委员。
二、总结2011年工作情况
赵家坪村位于广灵县西部山区,隶属南村镇管辖,省道303公路依村而过,东距县城20公里,全村现有132户,502人,耕地面积3400亩,全部属贫旱坡地,有党员23名,其中妇女党员4名,是广灵县比较贫困的村庄之一。2007年我村被广灵县政府确定为社会主义新农村建设试点村,在各级政府及相关部门的支持下,先后新建成村委会、学校、康乐院及“天鼎公园”一处,并硬化了主街道路安装了路灯,建风景墙800米,栽植四旁树7600株,,2010年又新建卫生所一处,文冠园一处,并改善了人畜吃水条件,农村危房改造工程等惠民工程的完工,使全村各类基础设施已基本配套,功能基本健全。2011年我村在完成上级政府下达的各项工作的同时,积极寻找我村脱贫致富的出路,在各界领导的支持下,我村完成2000亩文冠果的种植任务。并计划在2012年继续在荒坡地栽种文冠果1500亩。并在今后几年依托文冠果的种植是我村走上小康之路。
三、工作认识体会
(一)摆正位置
一、既是“学生”,又是“先生”。是“学生”,就是说大学生村官在村级管理、农业生产、经济发展、社会事务这些方面,要向当地干部学****向老百姓学****是“先生”,是说大学生村官文化基础、技术水平比当地干部、比农民群众高,可以指导他们。
二、既是“配角”,又是“主角”。是“配角”,因为大学生村官是助理的身份,是服从主任、服从书记安排的,那么村里的重大事情、重大决策、经费开支主要由村党支部、村委会作出,大学生村官不决策,只有参谋、建议的权力;是“主角”,就是说大学生村官在服务和参与村务管理的过程中,可以充分发挥自己的主观能动性。
三、既是“运动员”,又是“裁判”。是“运动员”,就是说大学生村官要直接到农村生产生活实践中去,最好每人联系一至两户群众,帮助适当做一些农活,参与一些生产经营活动;是“裁判”,就是说大学生村官不要参与到当地各种是非中去,工作、生活都要超脱一些,说话要客观、公正、中性一些。
(二)善于学****提高自己各方面能力
我自上任以来,坚持认真学****三个代表”重要思想、“十七大”精神,十七届三中全会精神以及新农村建设的相关资料,深刻理解了立党为公、执政为民的内在本质。认真贯彻执行党在农村的路线、方针、政策,认真落实市委、县委的决策,实事求是,开拓进取,树立牢固的群众观念,密切联系群众,自觉维护群众利益,全心全意为人民服务。平时注重学****党在农村的各项方针政策和农村、农民关系密切的相关法律法规方面的知识。我平时除了看书读报,我还深入群众,向群众虚心学****认真讨教,结合农村工作的实际,进行了一些实践,在实践中检验,在实践中提高。通过学****实践,我的理论水平和农村工作经验都有了一定的提高。
四、对以后工作的进一步打算
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新时期、新形势下,我们大学生“村官”要树立新的“三立”观,即立身、立德、立业。
立身。立身当以诚为本。诚,是一种道德境界,也是一种政治操守。诚是履职的基石,做人的脊梁。作为基层干部,我们应当加强党性修养,强化自身忠诚品质,始终忠诚于党,忠诚于人民,忠诚于基层事业。始终讲政治,讲大局,讲团结,正确处理与