文档介绍：幼儿园家长工作策略
乌鲁木齐市第四幼儿园
张新琳
一、幼儿园开展家长工作的必要性与意义
《纲要》总则:
“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”
家庭教育是幼儿园不可替代的,发挥家庭教育的优势,可以促进幼儿园教育的发展。
做好家长工作可以充分发挥家长的积极性,帮助和促进幼儿园改进工作。
二、幼儿园开展家长工作的目的、任务:
《纲要》“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”
家长工作的目的、任务
,实现同步教育的质量。
,更好的服务家长。
,加强与社会的联系。
三、家园合作的变迁
第一阶段拽着家长走工作
家园合作的重点放在了活动形式的翻新,家园合作是浅层次的,表面化的。
三、家园合作的变迁
内涵理解不足:
(1)教师单向主动参与,家长被动参与其中,缺乏主动性;
(2)家园双方地位不平等,
(3)忽略了家长需要的关注和对家长的尊重。
三、家园合作的变迁
第二阶段顺着家长走
顺——
顺从家长的需要,
顺从家长的需求。
三、家园合作的变迁
第三阶段引领家长走
引——从专业的角度引领家长走进幼儿教育,共同促进幼儿的发展。
在观察中引领、
在体验中引领、
在行动中引领。
三、家园合作的变迁
第四阶段家园牵手协同走
高层次的家园合作方式
是合作式的家园互动