文档介绍：“万圣节”家园开放亲子活动方案 
 
一、  万圣节的由来
在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。大家都知道:在万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装饰物,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trick or treat”.
现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩,它已经成了一个孩子们的节日,也是年轻人开化妆舞会的节日。
 
二、 万圣节亲子活动方案:
1、  活动时间:
2、  活动地点:园内
3、  活动对象:全园幼儿及家长
4、  活动流程:
(1)   亲子diy制作(8:50----9:30)
班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。
(2)   亲子化妆秀(9:30-----9:50)
班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆.
(3)   亲子万圣节party(10:00------11:00)
a:主持--------d外教、
b:过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)
           全体幼儿演唱万圣节歌曲
           家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)
      安排三个游戏:     、     、   
      结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)
(4)结束:“trick or treat”讨糖(10:50-------11:00)
老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。
一、活动目的: 
1. 通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习氛围。 
2. 美语教学成果展示,为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。 
3. 提供家园美语互动机会,增进亲子交流。 
※万圣节活动要求说明 
1. 活动方案: 
请校园美语负责人根据中心挂出的方案,结合本园实际制定本次活动具体实施详案,落实人员安排。 
2. 请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部,以便整理汇总挂网。 
3. 有条件的校园可拍摄活动VCD,发给中心,作为资料挂网。 
二、活动时间:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)  
三、活动地点:操场、音体室,教室,社区,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定) 
四、活动对象:全园小朋友及家长 
五、活动方式:亲子活动 
六、美语含量:保证3/4美语含量 
七、活动准备:  
(一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬 
 1. 校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰