文档介绍：了解古今变化
文言虚词的古今变化情况大致有以下四种:
(1)有的消失了如:夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
(2)少数沿用下来如:于是秦人拱手而取西河之外于是还在沿用
(3)有的用法发生了变化如:师道之不传也久矣助词“矣”已被现代汉语中的语气助词“了”(“呢”、“啊”)所代替。
(4)有的已被别的词所代替如:无能为也矣“也”是语气助词,起舒缓语气的作用,而现代汉语的“也”是表示重复的副词。
2、关注代词
代词在虚词中比较特殊,因为它毕竟有比较实在的意思,容易被选来命题。
3. 辨明意义用法
意义是指词义,主要是指某个虚词相当于现代汉语的什么词。用法包含内容较多,词性、在句中表示的各种关系、词语在句中担当的成分、词类活用、“之”字取消谓短语的独立性、“之”字起凑足音节的作用、一些虚词作为发语词等等,均属用法的范畴。
4、注意特殊情况
文言虚词中的特殊情况主要指以下几类:
兼词。兼词是兼有两个词的意义和作用的单音词。如:投诸渤海之尾“诸”是“之”和“于”的合音。
虚词连用。如:寡人之于国也,尽心焉耳矣“焉”、“耳”、“矣”三个语气词连用,起到了加强语气的作用,语气的重点落在最后一个“矣”上
双音单音。如:因为长句,歌以赠之。“因为”是两个词,“因”解为“于是”,“为”解为“写”
连词
关系
例句
译
并列
此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人。(《过秦论》)
又
递进
君子博学而日参省乎己。(《劝学》)
而且、并且
承接
夜则以兵围所寓舍,而予不得归矣。(《〈指南录〉后序》)
就、接着,或不译
转折
青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》)
但是、却
假设
诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)
如果、假如
修饰
吾尝终日而思矣……(《劝学》)吾恂恂而起。(《捕蛇者说》)
连接状语,可不译
代词
而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母。(《记王忠肃公翱事》)某所,而母立于兹。(《项脊轩志》)
你的
复音
虚词
而已
闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(《师说》)
限止语气,罢了
介词
表动作、行为的对象
此中人语云:“不足为外人道也。”(《桃花源记》)
向、对
表动作、行为的替代
公为我献之。(《鸿门宴》)
替、给
表动作、行为的时间
为其来也,臣请缚一人过王而行。(《晏子使楚》)
当、等到
表动作、行为的目的
天下熙熙,皆为利来。
(《货殖列传序》)
为着、为了
表动作、行为的原因
视为止,行为迟。
(《庖丁解牛》)
因为、由于
表被动
关系
不者,若属皆且为所虏!
(《鸿门宴》)
今不速往,恐为操所先。
(《赤壁之战》)
被
语气
助词
疑问句末,
表诘问奚以之九万里而南为?(《逍遥游》)
如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
(《鸿门宴》)
呢
动词
为坛而盟,祭以尉首。(《陈涉世家》)
冰,水为之,而寒于水。(《劝学》)
谁为大王为此计者?(《鸿门宴》)
如今人方为刀俎,我为鱼肉。(《鸿门宴》)
孰为汝多智乎?(《两小儿辩日》)
因为长句,歌以赠之。(《琵琶行》)
根据具体
情况翻译:
修建、变成、
作、表判断、
认为、创
作等
四个“宁可”